初中音乐《让春风带着歌声飞翔》答辩

初中音乐《让春风带着歌声飞翔》答辩

　　第一题：

　　如何在音乐教学中渗透相关文化?

　　【参考答案】

　　音乐作为文化的一部分，从来都不是孤立存在的。音乐教学不仅是音乐的学习同时也是文化的学习。在现行的音乐教材中，许多音乐作品都蕴含着丰富的文化内涵，要想在音乐教学中渗透相关文化可以从以下几个方面入手：

　　一是从生活经验入手，探究音乐与生活的关系，拉近音乐与学生生活的距离。对于部分教学内容而言，如果脱离学生生活实际，教材提供什么你就教什么，学生可能会觉得枯燥乏味。只有积极引导学生从生活体验入手，从自身音乐经验出发，主动去思考、聆听、探究，才能激发学生的学习兴趣，拉近音乐与学生生活的距离。

　　二是从音乐教材入手，巧妙融入姊妹艺术，丰富学生的音乐情感。正是由于各种艺术之间都存在着某种天然的联系，才使得我们有可能穿过某一种艺术形式而走进另一片艺术天地。

　　三是借助其他学科，丰富音乐教学资源，拓宽学生人文视野。音乐与历史、地理、社会、数学等学科的整合，都可以赋予音乐课新的内涵。但在借助其他学科时应注意，这种借助主要是对课堂起到画龙点睛的作用。

　　第二题：

　　音乐教师如何唱好歌曲的范唱?

　　【参考答案】

　　范唱是指老师的示范演唱，在音乐教学中，范唱是音乐教师经常采用的一种教学方式和手段。良好的范唱能激发学生的学习兴趣，调动学生学习音乐的积极性，如何唱好歌曲的范唱呢?

　　1.熟悉作品

　　(1)反复朗读歌词，深入挖掘它潜在的内容，认真分析歌词语言的节奏、韵味、语气、语势的规律和特点。

　　(2)唱熟、唱准歌曲，做到旋律、节奏、节拍准确。

　　(3)分析歌曲的旋律线特征(平行、上行、下行)，根据旋律线条做不同的处理。

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