高中地理《鲁尔区的新发展》教案

高中地理《鲁尔区的新发展》教案

　　一、教学目标

　　1.了解国外实现矿产资源的合理开发及区域可持续发展的对策和措施。

　　2.通过对鲁尔新发展的学习，能归纳出分析、研究区域可持续发展的一般方法。

　　3.树立人地协调的可持续发展观念。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　鲁尔区可持续发展的对策和措施

　　【难点】

　　分析区域可持续发展的一般方法

　　三、教学过程

　　环节一：导入新课

　　多媒体导入。播放鲁尔区的纪录片，让学生观看鲁尔区繁盛和衰落的过程，体会鲁尔区目前的困境，并且思考，如果你是鲁尔区的行政长官，你应该怎样使鲁尔区走出困境?

　　环节二：新课讲授

　　(一)鲁尔区的衰落

　　学生利用可持续发展的思想，通过教师提供资料，归纳总结出鲁尔区衰落的原因。

　　出示材料一：世界能源消费比重变化图。引导学生读图，并获得煤炭地位下降的信息。

　　出示材料二：世界性钢铁过剩。

　　出示材料三：新兴产业的中击

　　【师生总结】鲁尔区衰落的内部原因主要是经济结构单一。外部原因包括煤炭消费地位的下降，钢铁市场竞争激烈，新技术的发展等国际形势。

　　引导：除了这些原因，矿产资源的不合理利用，还会引发什么题呢?观察P60，阅读材料“污染严重的莱茵河”。

　　【学生活动】环境污染，资源减少等

　　【承转】鲁尔区要持续发展，这些问题就是很大的障碍，怎样排除这些障碍呢?获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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