2021-05-15 09:57:55 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：长岭华图
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2021年吉林省-教师招聘-第四章 学习心理品德发展的阶段理论知识点及练习
品德发展的阶段理论
(一)皮亚杰的道德发展阶段论(选择、填空)
■对偶故事法
10岁前：他律道德
10岁后：自律道德
■道德教育的目标就是使儿童达到自律道德
■品德发展的四个阶段
自我中心阶段(2——5岁)
权威阶段(他律阶段)
可逆性阶段(自律)
公正阶段
(二)科尔伯格的道德发展阶段论(两难故事)
1、前习俗水平
服从与惩罚，相对功利
2、习俗水平
好孩子，维护权威和秩序
3、后习俗水平
社会契约，普遍原则、
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