2021年吉林省-教师招聘-第四章 学习心理态与品德的培养知识点及练习

2021年吉林省-教师招聘-第四章 学习心理态与品德的培养知识点及练习

　　态度与品德的培养(简答)

　　(一)态度和品德的培养方式

　　1、有效的说服

　　2、树立良好的榜样

　　3、利用群体约定

　　4、价值辨析

　　5、给予适当的奖励和惩罚

　　■从抑制不良行为的角度看，惩罚是有必要的

　　(二)学生不良行为的矫正

　　1、过错行为与不良品德行为的含义(判断)

　　具有不良行为的学生都是差生??

　　2、学生不良行为的原因分析(简答)

　　客观方面(1)家庭教育失误(2)学校教育不当;(3)社会文化的不良影响

　　主观方面：缺乏正确的道德观念和道德

　　3、学生不良行为矫正的基本过程(填空、选择)

　　醒悟阶段、转变阶段和自新阶段

　　矫正的心理学策略(简答)：

　　(1)改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪;

　　(2)保护自尊心，培养集体荣誉感;

　　(3)讲究谈话艺术，提高道德认知;

　　(4)锻炼与诱因作斗争的毅力，巩固新的行为习惯

　　(5)注重个别差异，运用教育机智。

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