2021教师招聘面试之小学美术《长长的路》教学设计

2021教师招聘面试之小学美术《长长的路》教学设计

　　2021教师招聘面试之小学美术《长长的路》教学设计

　　一、教学目标

　　知识与技能：初步了解生活中的透视现象，能够运用近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理创作出一幅道路写生作品。

　　过程与方法：通过观察实拍图片，掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。欣赏优秀作品，了解视平线、视点和消失点的概念，结合家乡景色，创作一幅透视准确的写生作品。

　　情感、态度和价值观：养成细心观察的好习惯，善于发现生活中的美，激发对家乡的热爱之情。

　　二、教学重难点

　　重点：掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。

　　难点：运用透视规律描绘一条透视准确的家乡小路。

　　三、教学过程

　　(一)趣味情境导入

　　教师带领学生进行名言接龙游戏，出示接龙主题：带有“路”字的名言。例如：“世上本没有路，走的人多了便成了路”“书山有路勤为径”“走自己的路让别人去说吧”等。

　　教师总结：同学们知道很多关于“路”的名言，这些名言中也蕴含着深刻的含义。生活中，当我们站在长长的路上向前远望，可以发现道路上的车、两旁的树，由近到远产生了不同的视觉变化。今天，我们去探究这些“长长的路”究竟有哪些“变化”。引出课题《长长的路》。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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