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2017国家公务员考试面试题型分析—综合分析之现象类

2021-04-12 11:00:34 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:临江华图

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2017国家公务员考试面试题型分析—综合分析之现象类

  面试是公务员考试中的重要一环,一般的公务员考试都是先进行笔试,再进行面试。纵观近几年面试真题,涉及到多种题型,如人际沟通、组织管理、应急应变、自我认知、演讲与情景模拟、综合分析等。其中,出现频率最高的可谓综合分析类题目,这类题目自然是面试中最重要的题型。综合分析类题目分为:现象类、观点类、其他题型。社会现象无处不在,那么见到某一现象,如何去看待,如何去分析,这才是重点。  综合分析就是从整体上把握事物,把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体,对各部分和各要素进行周密的分析。把有内在联系的要素归结起来,从整体上真正认识客观事物。而其中的现象类题目,通俗来讲,大部分是关于当前社会热点的看法。

  一、如何辨识现象题

  所谓现象类综合分析题目,也就是题干中会给出某种社会想象,问题就是考生对该问题的看法。形式即是“现象+你怎么看”如:

  例1

  网上有人收钱替别人祭祀,有人说:这是一种市场经济发展的必然,你怎么看?(2015年5月16日上午河北省直公务员考试面试真题)

  例2

  网络上一些人以娱乐的心态、猎奇的心理,消遣和恶搞如黄继光、邱少云等抗日英雄抹黑历史事实。对此。你怎么看?(2015年5月16日下午河北省直公务员考试面试真题)

  例3

  央视《新闻直播间》的女主播带了一块苹果手表出境,有人说是炫富,有人说谁都可以追求时尚,对此,你怎么看?(2015年6月1日上午河北省直公务员考试面试真题)

  二、现象类答题原则、思路。

  基本的答题原则:一,态度为先,全面客观;二,职位匹配,阳光思维;三巧用思路,语言精准。

  答题结构与思路:一,扣题。可以陈述现象发生的背景,包括国内背景、国际背景等,也可以揭露现象的本质;二,分析。可以分析现象造成的影响,以及现象出现的原因;三,对策。可以谈解决现象中出现问题的措施、提出相关的方案;四,升华。可以结合自身岗位谈如何去做,可以联系政策方针,也可以展望未来的发展方向等。如图:

  三、现象类综合分析答题技巧

  国家

  1 主体分析法:

  主体分析法

  宏观

  中观

  微观

  社会

  相关机构、组织、部门

  个人

  家庭

  2 维度分析法:

  制度、观念、舆论

  政治、经济、文化

  执行、监督、礼仪

  四、现象类方法灵活运用

  【题目】某学校在评定助学金时,要求贫困生上台演讲“比穷”,然后再由班级或同系同学进行票选,学校会根据得票高低来划定贫困生等级,进而相应匹配助学金,你怎么看?

  【河北华图专家解析】

  【扣题】高校为贫困学生办法助学奖学金,其初衷是为了帮助贫困生解决经济困难,但是却出现了讲台上“比穷”,非但没有达到其目的,反而适得其反,伤害了某些学生的自尊。

  【分析】原因:一是近年国家对贫困生匹配的助学资金增多,相应的助学金发放工作越发繁重,所以高校都乐于采用这种一劳永逸的模式;

  二是部分大学生不诚信;

  三是学工口的工作人员都怕担责任,担心审查不慎把助学金发给了“假贫困生”,或学生怀疑暗箱操作对此有情绪。

  影响:真正的贫困生因为惧怕上台演讲,而放弃了申请助学金的机会;

  有的大学生在演讲过程中被深深伤害,认为被揭了伤疤,从此“低人一等”

  也有少数学生为当选贫困生拉票而引发矛盾。

  【对策】学工口工作人员端正工作态度,认识到此事的重要性,学校、学生对其进行监督;

  班委、老师多方调查了解,协助学校确定贫困学生名单;

  建立诚信体系,要求申请贫困奖学金学生签订诚信书,加大非诚信成本;

  按比例随机抽取受资助学生进行家访调查;

  公示受资助学生名单,给予其他同学提出异议,行使权利的机会。

  【升华】贫困生认定一事确实不易,但无论如何高校都应走在正确的轨道上,为学生谋取其应得利益。

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