2016吉林省考申论热点：七年“限塑令”，到底有用还是没用？(4)

2016吉林省考申论热点：七年“限塑令”，到底有用还是没用？(4)

　　但在不具备欧洲这种条件的情况下，另一个相辅的手段，加强公众环保意识就非常关键了。就拿爱尔兰来说，在征收塑料袋税的同时，采取了大量的公众教育活动。每户家庭都会收到一份小册子，详细介绍了塑料袋的危害、为什么要征收塑料袋税、征得的税款将如何使用等问题。在爱尔兰，塑料袋已经成了“人人喊打”的“老鼠”。社会上已经形成不接受、不欢迎塑料袋的氛围。这也是爱尔兰得以成功“限塑”的关键。通过公众教育活动，让公众切实地认识到“限塑”的必要性，并且明确了自身所肩负的社会责任。在前述周红等的论文看来，这样做的好处，一是从根本上改变消费者的行为，使得少用或不用塑料袋成为公众的自觉行动;二是能够充分发挥公众监管的作用。公众监督的广泛性、随时性，可以有效地克服摊贩等非正规经济所具有的分散性、流动性，能够显著地降低监管的难度和成本。

　　【考点分析】

　　一、问题的原因

　　模拟试题：请概括说明“限塑令”出现“七年之痒”的原因?要求：分析全面，简明扼要，语言流畅，不超过150字。

　　【参考解析】

　　出现问题的原因：

　　1.政府部门：法令执行无力，执法部门失职，配套措施不完善，政府引导力度不

　　够;“禁;

　　2.商家：违规生产厂家猖獗;供求关系影响;

　　3.消费者：消费者付费以后，会产生代偿心理，环保购物袋等替代品成本高，自律性不强。

　　二、影响——危害

　　模拟试题：请根据材料谈谈限塑令给社会带来的危害。要求：分析全面，简明扼要，语言流畅，不超过150字。

　　【参考解析】

　　1.市民：造成了环境污染，影响了市民居住环境;

　　2.社会：对于社会风气造成了不良形象;

　　3.国家：法律法规执行不彻底，影响了政府的公信力。

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