中小学教师招聘笔试教综多项选择题1（九）

中小学教师招聘笔试教综多项选择题1（九）

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　　1.皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括( )。

　　A.图式

　　B.同化

　　C.顺应

　　D.平衡

　　【答案】BC

　　【解析】

　　本题考查人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。而人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应。故本题选BC。

　　2.下列属于教学环境的是( )。

　　A.温度和照明

　　B.桌椅、黑板和投影机

　　C.座位的排列

　　D.课堂纪律

　　【答案】ABCD

　　【解析】

　　本题考查学习与教学的要素。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明等)、教学设 施(如桌椅、黑板和投影机等)以及空间布置(如座位的排列等)等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。故本题选ABCD。

　　3.教师借助“人”(单人旁)累了，就靠在“树”(木)上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习，采用的方法策略有( )。

　　A.元认知策略

　　B.认知策略

　　C.监控策略

　　D.精加工策略

　　【答案】BD

　　【解析】

　　本题考查学习策略的分类。迈克卡认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。其中，精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。精加工策略包括：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、运用背景知识联系客观实际。题干描述为精加工策略中的记忆术，属于认知策略。故选BD。

　　4.下列教师的做法中，有利于培养学生的创造意识的有( )。

　　A.当学生在某个方面有独到的见解时，邓老师及时给子肯定、鼓励

　　B.当学生的想法异想天开时，林老师肯定他的设想并进行合理的引导

　　C.徐老师对教学内容的规定非常详细，且重点强调对学生的讲解、说明

　　D.刘老师认真对待学生提出的问题，且允许学生的提问不局限于书本

　　【答案】ABD

　　【解析】

　　本题考查培养学生创造性的方法。A选项，当学生在某个方面有独到的见解时，邓老师及时给子肯定、鼓励，正确;B选项，当学生的想法异想天开时，林老师肯定他的设想并进行合理的引导，正确;C选项，徐老师对教学内容规定过于详细不利于学生的主动思考，限制了学生的思维，不利于创造意识的培养，因此C选项错误;D选项，刘老师认真对待学生提出的问题，且允许学生的提问不局限于书本，正确。故本题选ABD。

　　5.教师正确运用惩罚手段应当注意的基本问题有( )。

　　A.注意惩罚的目的是教育，不能为惩罚而惩罚

　　B.惩罚应当合情、合理，公平、准确

　　C.惩罚应与对学生的尊重相结合

　　D.适合公开处罚的惩罚应当充分发扬民主，获得学生群体的道德支持

　　【答案】ABCD

　　【解析】

　　本题考查惩罚法。使用惩罚方法时要注意以下几个方面：(1)惩罚的目的是教育，不能为惩罚而惩罚;(2)惩罚应当合情合理、公平、准确;(3)要注意惩罚的灵活性;惩罚要与对学生的尊重相结合;(4)适合公开处罚的惩罚应当充分发扬民主，获得群体支持，扩大教育面。无论奖励与惩罚都要适度应用。故本题选ABCD。

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