22辽源市教师事业单位行政职业能力测验：类比推理之包容关系

22辽源市教师事业单位行政职业能力测验：类比推理之包容关系

　　类比推理中，常常会涉及四种逻辑关系的考查。而其中概念外延考查较多，概念外延关系考查的是概念所表示的事物的范围间的关系。主要包括：全同关系、交叉关系、并列关系、包容关系、全异关系等，今天我们就来看一下在类比推理中包容关系如何考查。

　　包容关系即集合之间元素的从属关系，也称包含关系，称集合B包容A，记为A⊆B，当且仅当A的元素必为B的元素。包容关系构成组合理论的基本序关系。简单来说包容关系主要分为两种：组成和种属。接下来我们就用几道真题来感受一下包容关系。

　　【例1】松树 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 知识产权

　　A.松果;知识

　　B.松树枝;权利

　　C.植物;专利权

　　D.松树林;商标权

　　【答案】C

　　【解析】

　　分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

　　A项：“松果”是“松树”的种子，二者属于对应关系，但“知识产权”不是“知识”的种子，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“松树枝”是“松树”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“知识产权”是“权利”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“松树”是“植物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“专利权”是“知识产权”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合;

　　D项：“松树”是“松树林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“商标权”是“知识产权”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】

　　知识产权：权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利，包括专利权、著作权、商标权等。

　　商标权：商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。

　　【例2】头雁∶雁阵

　　A.蜂王∶蜂巢

　　B.猎狗∶羊群

　　C.蚁后∶工蚁

　　D.狮王∶狮群

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“头雁”是“雁阵”中领头的大雁，起到领导作用，二者属于包容关系中的组成关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“蜂巢”是蜂群生活和繁殖后代的处所，“蜂巢”与“蜂王”属于地点对应关系，排除;

　　B项：“猎狗”是捕捉猎物的，并没有领导“羊群”的作用，二者不属于包容关系中的组成关系，排除;

　　C项：“蚁后”与“工蚁”属于并列关系，排除;

　　D项：“狮王”为“狮群”首领，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　从上述两道例题中我们可以看出，当两者之间可以用A是B的一种(一个)来表示，两者之间可以构成种属关系;当两者之间可以用A是组成B的一部分来表示，两者之间为组成关系。

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