2022教资保教知识与能力幼儿言语的发展之婴幼儿言语发展的表现

2022教资保教知识与能力幼儿言语的发展之婴幼儿言语发展的表现

　　2022教资保教知识与能力幼儿言语的发展之婴幼儿言语发展的表现

　　一、语音的发展☆☆

　　(一)逐渐掌握本族语言的全部语音

　　(二)对语音的意识开始形成

　　(三)语音发展的扩展和收缩趋势

　　(四)元音和辅音的发展顺序

　　二、词汇的发展☆☆☆

　　(一)词汇数量迅速增加

　　(二)词类范围日益扩大

　　1.幼儿词汇的发展，表现在他们所掌握的词类范围日益扩大

　　2.幼儿词汇的内容在不断丰富和扩大

　　3.幼儿词汇的性质也有所变化

　　(三)对词义的理解逐渐准确和深化

　　三、基本语法结构的掌握☆☆☆☆

　　(一)从不完整句到完整句

　　(二)从简单句到复合句

　　(三)从陈述句到多种形式的句子

　　(四)从无修饰句到修饰句

　　四、口语表达能力进一步发展☆☆☆

　　(一)从对话言语逐渐过渡到独白言语

　　(二)从情境性言语过渡到连贯性言语

　　(三)讲述逻辑性的发展

　　(四)掌握言语表情技巧

　　五、内部言语的发生发展☆☆

　　(一)游戏言语：这种言语的特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力。儿童一边做各种游戏动作，一边说话，用语言补充和丰富自己的行动。

　　(二)问题言语：这种言语的特点是比较简短、零碎，常常在遇到问题或者困难时出现，或表示困惑、怀疑、惊喜等。当幼儿找到解决问题的办法时，也会用这种言语表示所采取的办法。

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