2022吉林省考：推导对策别做无用功

2022吉林省考：推导对策别做无用功

　　提出对策题型可谓是申论考试命题的“宠儿”，而对策的来源主要有两种：一是材料中给出的直接对策;二是用材料中的问题、原因、经验、教训推导对策。其中，在问题、原因推对策时，很多同学就会做很多“无用功”：从材料中寻找问题时，边找问题边推对策。但这种行为有时候浪费了考生大量的作答时间，最后推导出的对策也并不可取。

　　一、相同问题或原因合并后推对策

　　材料中可能会在多个段落中出现相似问题的阐述，或者是对某一问题的深入阐述。如：

　　【2018下半年四川省考】根据“给定资料4～6”，你认为采取哪些措施可以为企事业单位更好地留住人才?

　　材料节选：20年前，陈飞进入一家国有煤企，只有中专文化的他牢记老父亲“手里没得艺，挑断箩筐系”的谆谆教导，也坚信“艺多不压身”的道理。他勤学电钳知识，练就了低、高压电工和维修电工等多种技能，成为企业有名的多面手和技术拔尖人才。然而在陈飞为企业效力期间，多面手的特长让他引以为傲的同时又深感困惑。陈飞干了20年电钳工，顶着“土专家”光环的他，还只是在企业内的操作岗位，薪酬待遇与管理岗位存在巨大的差距。“现在，企业里的工资分配制度还是‘大锅饭’居多，拼职称，讲学历。像我这样的人平日里都扎在现场，哪有时间写论文，评职称?转不了管理岗位，评不上职称，工资收入确实太低了，养活一家人都困难。”在陈飞看来，转不上管理岗，如果能从工资待遇上给予倾斜，也是不错的办法。可是，对他这样的“土专家”，企业并没有明确的提高工资待遇的规定。付出这么多却看不到上升的希望，让陈飞做出了另觅高枝的决定。

　　本段多次阐述了薪资待遇方面的问题，如果边找问题边推对策，最终会使要点变得杂乱，答案呈现没有逻辑。因此，在材料中寻找问题时可以先对找到的问题进行标记，在最终要点加工时，对寻找的问题进行合并整理后再统一推导对策。

　　二、利用已有对策直接解决问题或原因

　　四川省考材料中出现的问题，有时候会在后文中提到直接针对性的解决方案，并不需要考生浪费时间去推导对策。如：

　　【2019下半年四川省考】参考“给定资料3～7”，就如何让T市夜晚“亮”起来，推动夜间经济发展提出建议对策。

　　材料节选：谈及自己在T市博物馆夜间开放期间的参观体验，小高说，她平常上班没时间，所以知道博物馆夜间开放后，第一天就高兴地拉着男朋友一起去了博物馆。人倒是不多，能安安静静地欣赏。但没想到的是，参观完后发现公交已经停运，博物馆又在郊区，那天晚上几乎未看到出租车经过。“那天晚上这么一折腾，我们两人深夜两点才回到家里。如果是一个人，我真不敢夜间再去参观博物馆了”，小高说。

　　此段强调的是交通设施不完善的问题，而在后文材料中，有提到对此问题的解决措施。

　　材料节选：当然，对于很多年轻人来说，晚上看场话剧、音乐剧表演也是让心灵得以放松的一种方式。为了让市民享受更多晚间文化、休闲与娱乐活动，早在2018年3月，上海就推出了多条夜间公交线路，最晚的凌晨1点收车，如遇演唱会、博览会等大型活动，还会针对性地临时增开其他夜间公交线路。而作为吞吐量最大的公共交通工具，上海多条地铁线路都在以前的基础上延长了运营时间，进一步刺激了上海市“夜间经济”的发展。城市的白天行色匆匆，生活于斯、奋斗于斯的人们在夜色阑珊时，放下白天的繁忙，体察最真实的内心感知，由深夜到天明，人们又开始了新一天的生活，继续前行。

　　所以，问题或原因推对策不要急于一时，先看材料是否有解决问题和原因的对策或建议，如果有就可以不用推对策了，直接以材料的做法作为书写答案要点。

　　因此，在做提出对策题时，首先应该看材料是否有解决问题和原因的对策或建议，如果有则直接作为答案要点书写，如果没有则应结合全文去找寻问题，对问题进行标记后进行整理，再统一推导对策。只有这样才能使要点的逻辑性更加明确，节约作答时间，提高作答效率，不做无用功。

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