2022年省考行测数量之《求解基期量相加减》磐石华图

2022年省考行测数量之《求解基期量相加减》磐石华图

　　在公务员考试的资料分析当中，正在努力备考的小伙伴们经常会碰到这样一类问题，这类问题就是基期量相加减，基期量相加减在列式和找数据上比较简单，但是运算起来却相对比较复杂，那么我们今天就来给大家讲解一些求解基期量相加减的简便方法，希望可以对大家有所帮助。

　　对于基期量相加减我们做题的方法主要有三种：

　　1.分别求解每部分的基期

　　2.如果两个增长率比较接近且比较小，可以将增长率当成相同的

　　3.分析干扰项。其中做和的干扰项是两个部分分别的基期;做差干扰项是现期之差

　　了解过了基期量相加减的三种做题方法，下面我们来通过几道例题具体看一看基期量相加减问题应该怎样解决。

　　【例1】与2010年相比，2011年养殖水产品产量4026万吨，增长5.2%;捕捞水产品产量1574万吨，增长1.9%。2010年，我国水产品产量大约达到多少万吨?()

　　A.1500B.3800

　　C.5000D.5300

　　【答案】D

　　【例2】据统计，2012年1—10月我国农产品进出口总额1414.48亿美元，较上年同期(下同)增长16.27%。其中，出口500.52亿美元，增长4.49%，进口913.96亿美元，增长23.92%。

　　2011年1—10月我国农产品约实现

　　A.贸易逆差413亿美元B.贸易逆差259亿美元

　　C.贸易顺差413亿美元D.贸易顺差259亿美元

　　【答案】B

　　【解析】本题给出的是2012年的数据，要求解2011年，则为求解基期量，顺差或逆差的求解为出口额-进口额/进口额-进口额，则此题为基期量相减，根据我们前面的三种方法，首先看第一种方法分别求解两个部分的基期，由于进口额比出口额的现期大，可猜测基期依然是进口额大于出口额为贸易逆差，则可根据材料列式为=737.54-479.01=258，因此，本题选项为B;由于本题中出口额和进口额的增长率差距比较大，因此本题无法用第二种方法求解;现在我们来看第三种方法，由于猜测为逆差，选项排除C、D，剩余两个选项当中A选项的数据为现期之差，可排除，因此，本题选项为B。

　　【例3】某市2015年全年粮食总产量4.16万吨，同比下降2.3%;甘蔗产量0.57万吨，下降23.6%;油料产量0.12万吨，增长32.4%;蔬菜产量15.79万吨，下降3.4%;水果产量7.84万吨，增长7.4%。

　　2014年该市蔬菜产量比水果产量约高多少万吨?()

　　A.9B.8

　　C.7D.6

　　【答案】A

　　【解析】本题给出的是2015年的数据，要求解2014年，则为求解基期量，而且为蔬菜产量-水果产量，为基期量相减，根据我们前面的三种方法，首先看第一种方法分别求解两个部分的基期，则可列式为=16.34-7.3=9.04，因此，本题选项为A;由于本题中水果和蔬菜产量的增长率差距比较大，因此本题无法用第二种方法求解;现在我们来看第三种方法，由于基期量做减法的干扰项为现期之差为8，又由于蔬菜去年的量大于今年，而水果去年的量大于今年，则可知去年只差小于今年之差，则选项为A。

　　以上便是为大家总结的基期量相加减问题的求解方法，只要大家多加练习，便能够轻松的掌握基期量相加减。希望本篇文章对大家有所帮助!

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