2022-01-07 20:07:19 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图
教师招聘:教育目的的制定依据及价值取向
一、教育目的的价值取向
教育目的的价值取向 | ||
理论 | 主要观点 | 代表人物 |
宗教本位论 | 主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔信的宗教人士 | 宗教、神学 |
个人本位论 | 确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展 | 我国:孟轲国外:卢梭、裴斯泰洛齐、帕克、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、马斯洛、罗杰斯、奈勒等 |
社会本位论 | 确定教育目的应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据 | 国:孔子、梁启超国外:赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德等 |
教育无目的论 | 教育就是社会生活本身,教育过程就是教育目的,教育之外再没有什么教育目的 | 杜威 |
生活本位论 | 准备生活论:教育的主要任务就是教会人们怎么样生活 | 斯宾塞 |
适应生活论:教育是生活本身,教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人 | 杜威 | |
文化本位论 | 教育的最终目的在于唤醒人们的意识,使其能够自动自觉地追求理想价值 | |
辩证统一论 | 社会需要与个人发展的辩证统一 | 马克思主义者 |
【试题示例】
1.【单选】古希腊圣贤柏拉图认为社会的稳定和发展是教育的最高宗旨,教育的目的也应当依据社会的要求来决定,教育的好坏也只能依据教育是否能为社会的发展与稳定服务。柏拉图的这一观点属于( )。
A.神学教育目的论 B.社会本位教育论
C.个人本位教育论 D.教育无目的论
1.【答案】B
【解析】本题考查的是社会本位论。社会本位论主张,确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据,题干中柏拉图认为教育的目的应该依据社会的要求来定,符合社会本位论的观点。故本题选B。
2.【单选】李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求,通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。李老师的这种观点属于( )教育目的观。
A.社会本位论 B.个人本位论
C.内在目的论 D.全面发展学说
2.【答案】B
【解析】本题考查的是个人本位论。个人本位论强调教育目的应从人的本性需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。题干注重对自我的认识、发展和实现,属于个人本位论。故本题选B。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567
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