行测言语理解：巧用行文脉络解决语句填空-蛟河华图

行测言语理解：巧用行文脉络解决语句填空-蛟河华图

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语句填空题大纲要求我们考判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致，简单来说就完整的一个文段，出题人从中挖出一句话，藏在其中一个选项中，让我们来判断填入画横线部分最恰当的一项是哪个选项。在国考行测中，言语理解与表达占了40道题的题量，虽然近年来语句填空题在言语中的出题占比较少，但是仍然会有一至三道题，其中考查两道题的情况居多。有些同学可能会感觉语句填空题呈现一种两极化的趋势，也就是难题很难，简单的很简单。其实不然，可能有些同学在做语句填空题时只注意到了前后文的话题要连贯，却忽视了行文脉络。

　　所谓的行文脉络就是文段展开时所体现的思路或文段在整体上所呈现的结构。这就需要我们将文段从整体着眼，把握文段论述重点，对其进行理解。简单来说行文脉络是从宏观角度来讲的，指的是作者的写作结构，可分为总分，分总，总分总，分总分和分分五种行文脉络。其中，总句是文段的重点，以观点或对策呈现;分句是解释说明部分，以举例论证、背景铺垫、反面论证、援引观点、原因解释等形式呈现。

　　在语句填空题中，我们首先可以根据设空处的位置，预判下设空处填入的这句话可能起到的作用，设空处放在文段首句位置，如果是文段是分总结构，首句作用就是引出话题;如果是文段是总分结构，首句作用就是总领全文。设空处位于文段中间部分时，起到承上启下的作用，即保证上下文话题的衔接。设空处放在尾句时，如果是文段是分总结构，尾句作用就是总结全文;如果是文段是总分结构，尾句作用就是呼应前文。所以当我们在解语句填空题时可以试着从行文脉络入手来理解文段，从而分析清楚设空处的作用。

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