2021教师招聘面试之《如歌的行板》试讲稿

2021教师招聘面试之《如歌的行板》试讲稿

　　2021教师招聘面试之《如歌的行板》试讲稿

　　尊敬的各位评委、老师，大家好。今天我试讲的题目是：《如歌的行板》。

　　师：同学们，赛跑时落在后面的人，一般来说该怎么办呢?

　　生：需要加快速度使劲追。

　　师：赛跑需要速度。我国是个发展中的国家，要想赶上和超过世界先进水平的国家应该怎么办呢?

　　生：应该加快速度。

　　师：对，我们只有加快改革的步伐提高建设速度，才能赶上和超过发达的国家。由此可见，速度在人们的日常生活中，在工作学习和建设祖国上都有着十分重要的作用。速度在音乐作品的表达情绪上也有着十分重要的作用。俄国作曲家柴科夫斯基就曾以速度的标记，创作了一首弦乐四重奏《如歌的行板》(板书出示课题《如歌的行板》)。这首弦乐四重奏是根据一首俄罗斯民歌改编而成的。(讲故事《木匠的旋律》)好，让我们来听一听柴科夫斯基在这首乐曲里用了什么样的节奏、速度和力度?(放录音，初听《如歌的行板》，同时放投影片三张。板书节奏：速度、力度)(初听结束)谁来说说这首乐曲用了什么样的节奏?速度?力度?先来说节奏。

　　生：这首乐曲的节奏是平稳的。

　　师：节奏平稳。(板书：平稳)那速度呢?

　　生：速度很慢。

　　师：这位同学说速度很慢。让我们来看看标题《如歌的行板》，我们曾讲过速度标记，有快板、慢板、中板、行板。快慢板都很容易理解。那行板呢?它是介于中、慢板之间，比慢板快，比中板又慢一点，用我们平常的话来说是很慢还是较慢?

　　生:是较慢。

　　师：它的速度是较慢的。(板书：较慢)那它的力度呢?

　　生：力度是较弱的。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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