2021-09-14 15:56:43 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图
2021教师招聘面试体育之预防交通事故-白城华图
2021教师招聘面试体育之预防交通事故
一、说教材
1、地位和作用
预防交通事故是人教版体育与健康水平四,属于健康知识领域。教材的意图是让学生进一步认识交通事故的危害,引导学生了解和掌握一些基本的预防方法。通过本课程的教学活动,学生更加的关注交通安全,培养了热爱生活的情感,引导学生养成健康的生活方法。
2、教学目标
知识与技能目标:了解有关运预防交通事故的一些基本知识。
过程与方法目标:通过对交通事故的认识,学生能够增强安全预防的意识,通过小组合作讨论交流发展团队合作能力。
情感态度与价值观目标:学生进一步认识人际交往的重要性,培养团结协作意识,热爱自然、热爱健康。
3、教学重难点
重点:通过对教材分析,以及教师的演示和师生互动,调动学生学习的主动性,掌握预防交通事故的方法。
难点:认识交通事故的危害。
二、说学情
初中的学生对体育课具有浓厚的兴趣,开始具有独特见解和独立思考的能力,求知欲和好奇心强烈。已经对交通事故有了一定的了解,为本课的学习打下了很好的基础。但是在预防交通事故等方面还有所不足。
因此,在课堂教学过程中,我将首先观察的过程中引导学生对交通事故进行分析、将预防交通事故的方法进行概括。针对本节课的难点,也即是交通事故危害的认识,我将采用分组讨论的形式,学生通过观察及交流感受等活动,更能加深了解。
三、说教学方法
根据本课内容,针对这一年龄阶段学生的心里特点和认知规律,在教学方式上我采用讲授法、引导法等相结合的教法,引起学生的兴趣,以最大的热情投入到课堂学习中。
四、学习方法
学生为教学过程中的主体,所以学法的选择要根据学生自身特点和课程的内容而定。通过对课程内容及学情的分析,我将引导学生采用自主探究法、和小组讨论法等学法参与学习。充分调动学生的主观能动性,引导他们通过自身的体验与合作交流的过程达到对知识的掌握,培养主动探索和自主学习能力。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——W13324369361
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