2021-09-14 14:35:19 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：司法警官华图
吉林教师资格证笔试幼儿科二：学前教育学记忆口诀（六）
一、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
(一)长期性而非突击性;
(二)整体性而非单向性;
(三)培养入学的适应性而非小学化;
(四)家、园、校的一致性而非孤立性。
记忆术：长期在小学单向整孤立。
二、幼小衔接的注意事项
(一)加强幼儿园与小学的联系，减缓两者之间的教育坡度;
(二)提高教师素质，认真研究过渡期幼儿的特点与发展需要，有的放矢地做好过渡期的教育工作;
(三)结合地区特点与差异，有针对性地进行幼小衔接工作;
(四)加强家、园、学校、社区力量的相互配合;
记忆术：强哥配合高进，特异功能横扫一片。
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