2021吉林省事业单位面试热点高学历人才任职中小学，是“内卷”还是“自由”？

2021吉林省事业单位面试热点高学历人才任职中小学，是“内卷”还是“自由”？

　　【热点背景】近日，广州市白云区教育局公布了一份2021年公开招聘教师岗位博士研究生拟聘用人员名单，其中一人因其拥有副教授职称而格外受到关注。经查询发现，此人是河北大学副教授赖老师。赖老师是河北大学光学工程专业硕士生导师，从事光电材料研究工作。资料显示，河北大学是河北省的一所重点综合性大学，是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。从这样一所还算不错的公办高校跳槽到中小学任教，在网友中引发热议。

　　最近，同样因“跳槽”到中学而引发关注的还有深圳中学的教师罗天挚。罗天挚于2018年入职南方科技大学生物医学工程系任研究助理教授。一年后，他加入了深圳中学。官方简历显示，罗天挚主要从事生物医用高分子材料方面的研究，曾在国际知名期刊以第一作者身份发表6篇学术论文。(来源：澎湃新闻)

　　【热点模拟考场】近日，多名拥有高学历、资深学术背景的知名高校教师“跳槽”至中学的现象，在网络上引发热议。有网友觉得是“大材小用”，有网友担心会加剧教育“内卷”。对于高学历人才任职中小学的现象，你怎么看?

　　【热点分析】

　　对于这个现象，我主要从以下几个方面来看。

　　首先，高学历人才任职中小学，关乎个人能力、兴趣爱好、职业规划、生活环境的选择等多方面的问题，是个人的自由选择。我认为应该遵从每个人的自主选择。同时，这并不是一个普遍的现象，只是少数人的选择。我们没必要担心这种现象会加剧教育“内卷”或者说抢掉普通学历人群的饭碗，决定一个人能否从事某项职业的，永远是个人的能力的强弱，而不是学历的高低。

　　其次，高学历人才任职中小学，也不会是“大材小用”。从小学到中学再到大学，教育者的难度和重要性其实是递减的，越是低年龄段，表征相对越不明显，教育越复杂，挖掘中小学生成长发展的内在规律比在大学做某个专项研究更复杂，需要更广博和高深的知识。因此，越是早期的教育其实越要有高精尖的人才。而现实的状况是从大学到中小学，教师的知识水平恰恰是逐级递减，并不符合教育认知和发展的逻辑，有一部分优秀的人才到基础教育中任教，从长远来说是符合教育认知的内在需求的。而且，不论中小学还是大学，每一份职业都有其自身的价值，不能说大学老师或高学历人群到中小学任教，就无法发挥出应有的价值。这是一种典型的职业偏见，所有工作岗位都是平等的，大学和小学也没有高低贵贱之分。只要能在自己岗位上发挥自己才智，实现人生价值，就足够了。了解更多备考知识，可以关注卫星华图，微信号：wxht81864889

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