2021-05-14 09:20:42 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：长岭华图
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2021年吉林省-第三章 教育目的与制：现代教育制的发展知识点及练习
(一)教育制度在形式上的发展非形式化教育非正式教育(原始社会)——形式化教育非正规教育(古代学校教育)——制度化教育正规教育(近代学校系统)——非制度化教育(学习化社会)制度化教育形成的标志：近代学校系统的形成， 开启了制度化教育的新阶段。我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校“，以及颁了全国统一的教育宗旨和近代学制。(二)现代教育制度的发展趋势1、加强学前教育并重视与小学教育的衔接2、延长义务教育年限3、中等教育中普通教育与职业教育相互参透4、高等教育大众化5、终身教育体系的建构6、教育社会化与社会教育化7、教育的国际交流加强8、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
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