2021-04-15 17:00:15 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：卫星华图
关注【吉林华图】公众号获取更多考试资讯 
点击关注
教师资格中学注意的品质-教育知识与能力知识点
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，中学教资科目二的备考中，需要各位考生重点理解和区分注意的四种品质。在本文中，小编将带领大家结合举例，一起对注意品质的内容进行系统的梳理。
一、注意的广度：即注意的范围。是指一个人在同一时间内能清楚的把握注意对象的数量。其关键词是同一时间掌握对象数量的多少，如有的人一目十行，有的人一目两行，就是由于不同人把握注意对象的数量的不同，一般出现“数量词”即是此品质。
二、注意的稳定性：即注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。比如有的学生能够坚持长时间的学习，有的学生则只能勉强维持短时间的学习，就是注意的稳定性不同导致。一般出现“时间词”即是此品质。如：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
大家还需要掌握与注意稳定性相反的表现是注意的分散，又称溜号或分心。是指在注意过程中，被无关刺激或干扰持续作用引起的偏离注意对象的状态，比如上课时开小差。
另外一个跟注意稳定性有关的是注意的起伏。人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，叫注意起伏，也叫做注意的动摇。比如跑步比赛教练开信号枪，需要在2秒之内发出枪响来保证公平。
三、注意的分配：是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。一般出现“一边做什么，一边做什么”即是此品质。例如：边听边讲边做笔记，自弹自唱等。其中这两者之间有一定的内在联系，并且有一种活动是高度熟练的。
四、注意的转移：根据活动任务的要求，有意识的把注意对象转移到另一个对象。一般出现“先做什么，再做什么”句式即是此品质。例如：第一节课先听语文，第二节课再听数学，就需要注意的转移。
以上是注意品质的内容，包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。在这里大家还需要重点掌握如何区分注意分散、分配和转移，这三个易错的考点。
首先，注意的分散，即分心，是指注意者被无关对象吸引，离开注意对象的状态，一般来说都是一种被动、消极的现象，并不属于注意的品质。
想要了解更多备考知识，可以关注卫星华图，微信号：wxht81864889
以上就是【教师资格中学注意的品质-教育知识与能力知识点】的相关介绍，如果要了解更多热门资讯，欢迎关注吉林华图教育。
贴心微信客服
下一篇：没有了
华图优品 
助你上岸
招考资讯
图书教材
