2021-04-15 14:59:49 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：华图教育
2021申论A、B、C卷的差异与注意事项
一、考试大纲不一样。考察侧重能力有很大差异。
A卷更加侧重综合分析能力与文字表达能力，B卷更加侧重群众工作能力和应用写作能力。
综合分析就是要求能对原有的材料能够做出合适的推断，根据申论中的给定资料推导出相关信息，所以可以推导出A卷的申论答案可能更加需要归纳总结，材料的深度会比B卷与C卷深一些。而B卷与C卷的材料仅仅可能需要阅读理解即可，可能不需要深层次推导，往往关键词也会在申论材料中出现。我们更需要会摘抄、撰写。
提出和解决问题是基本的申论能力要求，提出问题是指概括性要强，而解决问题就是要提出对策，对策类题在这几年考试频率越来越高，A卷与C卷中往往也都会有政策性类的对策的考察。像三农问题、经济问题等方面的对策，在A卷都有考察过。虽然B卷没有要求解决问题，但是有群众工作能力，也就是指可能对对策有更高的要求与标准，材料也会更加贴切生活实践，解决群众生活中的问题。例如，垃圾问题、日常生活问题等。这也是我们要注重的差异。
最后A卷与C卷中的文字表达能力是申论通用能力，也就是文字处理能力，文案的整合能力，这会更加突出。而B卷更加侧重贯彻执行能力。贯彻执行是指完全地、饱满地将某理论、某计划付诸于实实在在的有效行动，材料对于答案的指导性会更加明显，例如对策的落实、政策的落实等。这和基本的提出对策也是有差异的。B卷更加侧重应用文书的写作能力。
二、最后一题很有可能不一样。
A卷与C卷很可能延续2020年和2019年的考法，继续考察大作文。而且安徽省考中申论的大作文都是有一定难度的，往往会考察比较理论性的知识或思想，B卷很可能会继续考察应用文，当然和第三题可能出现的应用文会有差别，字数上更多，内容上也更为复杂。单独把这个差异拉出来讲，是有特殊意义的，我们安徽以往考察最多的应用文都是稿件类的为主，像发言稿、倡议书、新闻稿等，而800多字的应用文在内容上、要求上的选择可能会更多。自从2018年大纲变革后，我们就先后遇到了安徽省中不太常见的文种了，像2018年省考中的工作方案或2019年电子社保卡的宣传稿，这就是相对较为复杂的文种，所以对于B卷不仅要多准备应用文，更要多去关注较为复杂文种的应用文，这将是机遇与挑战。
三、C卷执法岗是安徽今年的最大变化，涉及到新的能力。
依法办事能力——结合执法一线工作实际，遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
依法办事能力。法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。提高党员干部法治思维和依法办事能力，就是要求在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的指引下，增强法治观念、弘扬法治精神，带头尊崇和遵守宪法法律，自觉在法治轨道上想问题、作决策、办事情，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
公共服务能力。大多涉及的都是解决基本民生问题上的能力。例如提高城乡居民收入，养老、医疗、教育等问题的解决，可见今年C卷的话题、内容都非常贴切岗位需求。
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