吉林事业单位面试热点：修订《中小学生守则》须“具体化”

2021-04-06 14:42:25 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：洮南华图

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吉林事业单位面试热点：修订《中小学生守则》须“具体化”

　　我国的《中小学生守则》，不是可操作性不强，确切说是没有可操作性。修订《中小学生守则》，与其说将删除空洞内容，不如说只须将现有空洞内容具体化。现有的《中小学生守则》几乎是口号和大道理，修订《中小学生守则》莫再“空对空”。

　　我国的《小学生守则》共10条，都是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”、“自尊自爱自信自强，生活习惯文明健康”等空泛内容。学生该怎么做，学生不知道;教师给怎么教，教师也不知道;学生是否遵守了《守则》，没有衡量标准。如果将“热爱祖国”改为“每学期唱会一首革命歌曲”，将“热爱人民”改为“每周为社区做一件好事”……如此修订《中小学生守则》，肯定比“删除空洞内容”要结合实际、“接地气”得多。

　　很多国家的《中小学生守则》，不仅内容细致入微，可操作性强，口语表达也简单易懂。日本《小学生守则》有7条，条条是学生行动的指南，如“不迟到;进校后不随便外出”、“上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食”。美国《小学生守则》12条，学生完全可以对照《守则》依样画瓢，如《守则》规定“称呼老师职位或尊姓”，学生称呼老师时就可以喊某老师、某主任、某校长，但绝对不会直呼其名“张三李四王二麻子”。英国《小学生守则》10条，学生一看便知给怎么做，如“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”、“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”……

　　“学生守则”是一个民族接人待物和思想方式的体现，是造就未来人才的行动指南。这些看似简单的思想线条，塑造着未来青年的精神世界。教师是人类灵魂的工程师，该如何塑造学生的灵魂，《中小学生守则》是个标准;学生是祖国的未来和希望，该如何从小做起，长大后肩负起时代赋予的责任，《中小学生守则》是面镜子。而我国现在的《中小学生守则》，既让老师“抓不到缰绳”，更让学生“云里雾里”。
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