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2018年国家公务员考试-联考B-历年行测考题答案解析

2021-03-31 09:27:56 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:临江华图

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2018年国家公务员考试-联考B-历年行测考题答案解析

  言语

  1.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,阅读文段可知作者要表达的意思是,在“动漫的土壤”上,不是做些“随便撒些空壳烂籽”这种简单粗糙工作就能得到好结果的,空格处填入成语要表达“得到好的结果”之意。

  第二步,选项辨析。“以逸待劳”指作战时采取守势,养精蓄锐,让敌人来攻,然后乘其疲劳,战而胜之。不符合语境,排除D;“守株待兔”比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理;“不劳而获”指自己不劳动却占有别人的劳动成果。二者重点强调不努力、不劳动。“坐享其成”指自己不出力而享受别人取得的成果,重点强调享受别人的成果。故“坐享其成”更符合语境。因此,选择B选项。

  2.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,根据文段内容“前者侧重解象,后者侧重数术”“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学与算数渐行渐远”可知,横线处填入的成语意思是“两者不相同”。

  第二步,观察选项。“南辕北辙”指目的和行动不一致,不符合语境,排除A选项;“分道扬镳”指分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事,符合语境,保留B选项;“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不可能达到目的,不符合语境,排除C选项;“背道而驰”比喻方向和目的完全相反,语义程度过重,排除D选项。因此,选择B选项。

  3.【答案】D

  【解题思路】

  第一步,分析第一空。第一空前,文段将良好的家风比作精神财富,由“是......也是......”的句式可知,第一空应填入一个与“精神财富”类似、具有比喻义的词语,“基准”“基础”不符,排除B、C项。

  第二步,分析第二空。“和”表示并列,横线处所填词语应与“守住”相近,“庇护”常用作贬义,不符。“呵护家庭”搭配得当。因此,选择D选项。

  【拓展】

  基点:①中心;重点;②事物发展的根本;基础。

  庇护:袒护;掩护。

  基准:①在测量工作中用作起始尺度的标准;②泛指标准。

  保护:①护卫使不受伤害;②保重,调护。

  基础:事物发展的根本或起点。

  爱护:爱惜,保护

  基石:①做建筑物基础的石头;②喻事物的根基。

  呵护:①呵禁卫护,使侵凌者不得近;②(神灵)庇护,保佑。

  4.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,分析第一空语境。由“如果这一切被”中“这一切”指前文的“在人类的脑海中,‘科学’除了创造丰富的物质财富以外,往往扮演了‘真实’与‘客观’的化身。”这一种观念,“颠覆”、“推倒”、“推翻”和“颠仆”都是摧毁的意思,可以与观念搭配,与文意相符。

  第二步,分析第二空语境。由“在刚刚过去的那个世纪里,是谁扣动了科学危机的扳机?”可知第二空词语应表示弄清楚的意思,“厘清”,指整理清楚的意思,与文意相符。而“分清”、“辨清”指区别清楚,与文意不符,另“厘正”指订正、改正的意思,与文意也不相符。因此排除B、C和D选项。因此,选择A选项。

  5.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,分析第一空语境。根据“由于物产和风俗的差异”可知,第一个空的词语形容“各地的饮食习惯和品味爱好”是有所不同的。“殊途同归”,比喻采取不同的方法而得到相同的结果;“如出一辙”,比喻两件事情非常相似,与文意不符,因此排除C和D选项。“迥然不同”,形容差别很大,一点儿也不相同;“天差地别”,形容两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样,与文意相符。

  第二步,分析第二空语境。根据“传统”和“长期以来”可知,“烹调技术”,时间很长。而“源远流长”,常比喻历史悠久,根底深厚;“积厚流光”,意为积累的功业越深厚,则流传给后人的恩德越广,因此“源远流长”更符合文意。因此,选择A选项。

  6.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,分析语境,寻找突破口。本题从第二空突破,由语境可知,小到直径只有零点几微米的粘土,大到数十厘米乃至更大的巨型漂砾都有可能被卷入到泥石流中,所填的词语含有“卷入”的意思,“汇集”“夹杂”“聚集”都没有卷入的意思,排除B、C、D项。“裹挟”指风、流水等把别的东西卷入,使随着移动,符合语境。

  第二步,验证第一空。“诱发”有致使发生的意思,填入横线处说明泥石流发生的因素,语义明确。因此,选择A选项。

  7.【答案】D

  【解题思路】

  第一步,分析第一空语境。根据“把自己精力消耗在追逐名牌这个事情上,而不是把精力放在……自己上面”可知,第一空应填入一个词语形容“把自己变优秀”,A项“提高”指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高,一般不和“人”直接搭配,排除A项。B项“打扮”,没有体现“把自己变优秀”的含义,不符合语境,排除B项。C项“武装”,武装自己指通过某种方式使自己变得更加强大,符合文意。D项“提升”,提升自己,搭配恰当。

  第二步,分析第二空语境。要填入一个词语表示“不被外在的东西牵着鼻子走”的含义,并且和“自己的心”搭配,守住自己的心,是常用搭配,排除C项。因此,选择D选项。

  8.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,阅读文段,分析语境。根据文段“开阔的视野、……人心的作品和……人心的力量”可知,顿号跟“和”表并列,此处填入的两个词应与前边分句中“开阔”形成并列关系。

  第二步,分析第一空。第一个空搭配对象是“人心的作品”,不能用“鼓舞”,因此排除D项。

  第三步,分析第二空。第二个空搭配的是“人心的力量”,而且填入词要与“开阔”形成并列关系,根据搭配对象和语义轻重,B项的“撼动”意为打动人心,最为贴切。A项“汇聚”,多指的是河流、空间上的汇聚,搭配不当,排除A项。C项“感化”,侧重用言语和行动去感动和改变一个人,强调对心里扫除影响、安抚创伤,不能与“开阔”形成并列关系,所以排除C项。因此,选择B选项。

  9.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,分析第一空语境。根据“深深植根于中华民族绵延五千余载的……文明”可知,“绵延五千余载”提示第一个空应该填入的词能体现“该文明传承下来且时间很久”的意思。对比四个选项,只有B项的“悠久”有传承及时间长久之意。A项“古老”指陈旧的,时代久远的。“古老”体现不出“绵延”这层含义。C项“辉煌”指光辉灿烂的;杰出的。D项“灿烂”指形容光彩鲜明夺目,星汉灿烂,还可以形容色彩灿烂,光辉灿烂。答案锁定B项。排除A项、C项和D项。

  第二步,验证B项第二空。“和平的珍贵、发展的……”这句话是由顿号隔开的并列结构,故该空所填词语要与“珍贵”相关,“价值”有“正面作用”的意思,符合语义。因此,选择B选项。

  10.【答案】C

  【解题思路】

  第一步,分析语境。第一空,由关联词“而且”可知,所填的词语与后面形成递进关系,“而且”后面说“这个速度还可能继续加快”,说明前面的速度是可以计数的。“不计其数”“数不胜数”“不可胜数”都是无法计数的,排除A、B、D项。“数以百计”指数量以百来计算,可以与后面形成递进关系,符合语境。

  第二步,验证第二空。“吞噬”是吞没的意思,可以形容“电源线”“公路”“活动住宅”等被破坏,符合语境。因此,选择C选项。

  11.【答案】D

  【解题思路】

  第一步,分析第一空。第一空讲的是龙葵碱对胃肠道黏膜的作用,“消蚀”主要指消退,“侵蚀”主要指暗中逐渐侵占,不符合语境,排除A、C项。

  第二步,分析第二空。第二空讲的是中毒症状,中毒后全身应该是因病而生理机能极度衰弱,“衰竭”合适。“衰微”指的是衰落、不兴旺,不符合语境,排除。因此,选择D选项。

  【拓展】

  消蚀:消退,同“销蚀”。

  无力:①没有力气;②没有力量。

  销蚀:损耗腐蚀。消耗一些资源。

  衰微:衰落;不兴旺。

  侵蚀:逐渐侵害使受消耗或损害;暗中逐渐侵占。

  乏力:①疲惫无力;②能力不够。

  腐蚀:①本为化学用词,指物质因化学作用而逐渐消损破坏。引申指腐烂、消失、侵蚀。②比喻坏的思想或环境,使人逐渐变质堕落。

  衰竭:①因病而生理机能极度衰弱;②过分紧张或过分劳累后出现的神经官能症。

  12.【答案】C

  【解题思路】

  第一步,看第一个空,根据下文“避免沟通不畅或是以邻为壑”可知文段强调的是“沟通交流”。“协调”指和谐一致,配合得当或使……配合得当;“调控”是调节、控制的意思。二者均不符合语境,排除A、B两个选项。

  第二步,再看第二个空,“联动”原意是指若干个相关联的事物,一个运动或变化时,其他的也跟着运动或变化,即联合行动,符合文段中提到的“打造开放共赢的合作模式”这个语境。“联通”指联合,沟通,与前文语义重复,排除D选项。因此,选择C选项。

  13.【答案】D

  【解题思路】

  第一步,分析语境,“网红食品”受到美食爱好者的追捧。“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,符合语境。“接踵而至”指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。“蜂拥而至”形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。均不含“追逐、追捧”的含义,锁定D选项。

  第二步,验证第二空,“发动营销公众号为其背书”搭配恰当。因此,选择D选项。

  14.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,第一空和“规律”搭配,“凝结”“凝集”“凝聚”中“结”“集”“聚”都有集聚的意思,可与“规律”搭配;“凝滞”意为停留不动、不灵活或心思局限于某个范围,拘泥,不与“规律”搭配,排除D。

  第二步,第二空前有“、”,与“维护城市风貌”形成并列关系,语意应与“维护”相近。“维护”意为保持完整无缺,保全;“保持”意为维持某种状态使不消失或减弱;“保留”意思是保存留下、暂时留着不处理;“突出”意为明显,出众。可知“保持”与“维持”语意相近,排除B、C。因此,选择A选项。

  15.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,先看第一空,该空需要与“回顾”搭配,“经历”多形容人,文段形容的对象是全球危机,故“回顾”不能与“经历”和“经过”搭配,排除C、D项。

  第二步,再看第二空,“措施”指的是针对情况采取的处理办法,文段中有针对的对象,即“危机的蔓延与发展”,故“措施”放在文段中更符合语境。因此,选择B选项。

  16.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,分析语境,第一个空四个选项不好排除,看第二个空,第二空根据文段的感情并非消极的感情色彩,排除D“鼓动”,鼓动是贬义词多用于做不好的事,且D选项的“绽放”多搭配的是植物与花朵,因此排除D。

  第二步,分析语境。根据第三个空的提示词“细胞的生命活力充分”,能体现出“充分”,A选项“释放”语义比C选项“发展”语义能更重一些,排除C,而B选项的“施展”多搭配的是本领和才能,所以排除B。因此,选择A选项。

  17.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,分析语境,结合上下文,第一个空要填入一个和“自我保护运动”相搭配的词,“展开”的意思是大规模地进行,可以和“运动”搭配,“开展”意思是发起或开始运动,也可以和“运动”搭配。“拓展”指的是开拓扩展,一般搭配范围和领域,不和“运动”搭配,所以B项排除。

  第二步,第二空继续看搭配,“规定”和“划定”都可以和“范围”搭配,但是“制订”的搭配对象是宪法、规划等,不搭配“范围”,排除D项。第三步,对比“保持”和“维持”,二者都有使现状继续下去的意思,但是“保持”偏积极,使事物持续在一个较好的层面上,“维持”使用时一般表示事物所处现状不太乐观。结合原文的语境,社会参与可以解决问题,排除C项的“维持”。因此,选择A选项。

  18.【答案】A

  【解题思路】

  第一步,阅读文段,看第一个空。根据第一空所在句子地提示信息“触角”可知,第一空所填入的词语有“触角带来的感觉”之意,且能够修饰“文化传承”,B项“揭示”与“文化传承”搭配不当,故排除。

  第二步,看第二个空。第二空所在的句子主要强调这部著作让所有的一切由消极的状态变得真实美好。因此第二空所填入的词语应与横线前的“冰冷荒漠”形成对比关系,C项“纠葛”无法形成语义相反,感情倾向相反的关系,故排除。

  第三步,看第三个空。第三空所在的句子想要表达,此著作将祖先的图腾结合历史背景予以客观思考。D项“臆想”指主观想象,多用于消积语境,因此与文段语义不相符且感情倾向不一致,故排除。A项“观照”指显示、反映,也指仔细观察,审视的思考比较。因此,选择A选项。

  19.【答案】B

  【解题思路】

  第一步,分析语境,寻找突破口。本题突破口为第三个空,根据第三空后边内容“形成了属于他的一盏‘无影灯’”提示,可知该空所填词语要体现出独特性,对比四个选项,只有B项的“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法、新体裁。符合文意。答案锁定B项。

  第二步,验证前两个空。第一个空“肇始”是发端、开始的意思,符合文意。第二空“吉光片羽”比喻残存的珍贵文物,放在此处可修饰后文的历史遗存,符合语境。因此,选择B选项。

  【拓展】

  “含英咀华”比喻读书吸取其精华。后比喻品味,体会诗文中所包含的精华。

  “吉光片羽”比喻残存的珍贵文物。

  “苦心孤诣”对某事用心,到了别人达不到地步。“汗牛充栋”形容藏书很多。

  “毛举细故”指烦琐地列举小事情,加以责难或攻击。

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