2021年吉林省考中申论考试的分级之变会带给我们的思考

2021年吉林省考中申论考试的分级之变会带给我们的思考

　　(一) 变

　　1、 材料主题方向在变

　　在分级制之前，申论材料没有特别明确的倾向，但是在分级制开始之后，联考主题发生了比较大的变化。以2018、2019年联考主题为例：

　　可见，乡镇岗位所针对的申论主题有着相似的特征，对跟“乡村建设”相关的主题情有独钟，如民生、乡愁、乡村变化的主题都是与乡村发展密不可分，并且能够看出都是选择了乡村建设某一方面为切入点，进行阐述，整体出题趋势都是偏向基层。因此，考生在备考的过程中一定要注意乡村建设的话题的积累。相反，市级以上岗位考察的主题是相对多元的，但是都是围绕着当今社会发展中比较重要的民生议题，考生在备考的时候要加强平时的积累，常怀“忧国忧民”之心，才能让考生练就分析、解决问题的能力。

　　2、 能力侧重在变

　　对于能力的考察，实际上主要是重点考察阅读理解能力、综合分析能力、解决问题的能力、贯彻执行能力、文字表达能力。在分级之后，能力考察的侧重点在发生变化：市级以上试卷考察重点：阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题的能力和文字表达能力;县级以下也就是乡镇岗位重点考察：阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。

　　考生需要重点明确两项能力：

　　(1)群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。这项能力的考察意味着试卷中比较愿意单独出现一道反映群众真实诉求的题目，并要求考生进行独立解决。如2020年辽宁省县级以下试卷第三题围绕“电线杆“问题，要求考生进行解决，材料本身给的内容比较少，更多还是靠考生对于这个问题是否了解，并能因地制宜地解决。了解真实的民情民意显得非常重要。

　　(2)应用写作能力——要求能够结合给定资料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。这项能力主要是应用文的考察，考生比较需要注意的是近年来兴起的长公文，也就是要求考生写1000字左右的公文，已经在国考、江苏省考等试卷中进行过考察，因此，需要做好心理准备，但是，字数增加并不意味着难度增加，考生也无需太过担忧。

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