2021教师招聘面试之《小蝌蚪找妈妈》说课稿及撰写技巧

2022-01-07 18:01:59 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：白城华图

2021教师招聘面试之《小蝌蚪找妈妈》说课稿及撰写技巧

　　尊敬的各位考官，你们好，我是X号选手。抽到的题目是故事活动“小蝌蚪找妈妈”。我将年龄班定在大班。下面从教材分析、学情分析、目标制定、活动方法、活动准备、活动设计、活动延伸几个方面说说我的教学设计。

　　一、说教材

　　1.交代清楚教学的具体内容

　　2.交代清楚选择教学内容的依据

　　《小蝌蚪找妈妈》是大班教材语言领域的一个童话故事。这篇故事以小蝌蚪找妈妈为主线，讲述小蝌蚪在寻找妈妈过程中误把其他动物当成自己的妈妈，最后通过努力找到了妈妈的经历。该故事中还蕴含着一定的科学知识，即小蝌蚪变青蛙的生长经历。《纲要》中提出，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，所以我选择了这一篇优秀的、有价值的教材。

　　二、说学情

　　1.说幼儿年龄及年龄特点

　　2.说幼儿认知能力、已有知识经验、学习方式和特点

　　3.说幼儿的最近发展区，指出教学要求

　　大班幼儿喜欢小蝌蚪，对小蝌蚪大脑袋、长尾巴的形象很感兴趣，且理解能力大幅提高，在以往类似的语言活动中，大多能够在教师引导下理解作品的主要内容，但是口语表达方面有所欠缺，会出现语言流畅度不够、用词不恰当等情况，根据幼儿的已有水平，本次教学我会引导幼儿学习小动物的对话，使得幼儿在口语表达方面有所进步。

　　三、说活动目标及重难点

　　1.活动目标制定要全面，从三维角度考虑

　　2.活动目标要具体明确，有可操作性，便于活动过程中实施

　　3.活动目标的难易程度要适合幼儿，目标表述以幼儿作为行为主体

　　4.活动重难点源自活动目标，但区分清楚有利于教学设计和实施中分清主次，活动重点是起到决定性作用的内容，活动难点是幼儿难以掌握和理解的内容获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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