2017-04-01 10:12:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
2017吉林省考申论热点：校园欺凌(2)
【参考解析】
一、受欺凌者：1.身体和心理受到创伤;2.被欺凌者会因不安全感泛化，产生慢性焦虑心理，长此以往，会对人际交往产生恐惧，回避人群;3.部分被欺凌者则选择让自己变得更强大，走上“以暴制暴”的道路。
二、施暴者：1.人格也会受到伤害;2.变本加厉;
二、原因分析
模拟试题：请你针对给定材料“1-4”中“校园欺凌”产生的原因进行分析。(20分)
要求：全面，符合实际，条理清楚，篇幅不超过250字。
【参考解析】
一、社会：网络社会发达，青少年过早接触暴力
二、政府：我国校园安全法律法规建设的滞后性。
三、学校：1.学校和社会管理的缺位;2.校园欺凌往往被学校视为“家丑”，生怕张扬出去“有损颜面”，因此极力淡化;3.学校教育的欠缺，学生法律意识模糊;
四、家庭：1.缺乏对欺凌事件后青少年心理健康状况的关注;2.家长与学校对于轻微欺侮行为没有从一开始就给予足够重视;3.家庭不睦容易诱发欺凌行为;4.家长和子女沟通少。
五、个人：心理内向。
三、对策
模拟试题：根据给定资料“7-10”，提出解决校园欺凌事件的措施。(20分)
要求：内容具体，针对性强，措施得力，篇幅不越过250字。
【参考解析】
一、媒体：加大宣传力度，树立正确的价值观，心理疏导。
二、政府：1.确立相关法律法规，做到有法可依;2.惩戒教育结合，避免校园暴力扩散成网络欺凌。3.积极应对，完善制度从根源上防止事件发生。
三、学校：1.加强心理健康教育，积极指导，妥善做好当事孩子的心理疏导和全体学生的教育引导工作;2.加强学校教职员工的培训与指导;3.加强法律意识教育，一方面强化法律保护意识，消除“未成年人不需担责”的错误认识。另一方面强化对法律的敬畏心理。
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