2016-01-18 10:36:07 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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申论热点：解决大学生就业 提升中国竞争力(3)
一、 影响--危害性
模拟试题：结合给定材料，用不超过200字的篇幅，分析大学生就业问题的危害性。要求：分析全面，思路清晰，语言流畅。
【参考解析】
国家：阻碍了我国素质教育的开展，进而不利于我国人才的培养及优化配置。
企业：不利于企业挑选优秀人才，不能形成一个公平的竞争环境。
学生：就业压力大，将功利化价值观严重，影响大学生的人生观和世界观的树立，对学生难以实现激励上进的目标。
三、对策举措
1.模拟试题：结合给定资料，提出解决大学生就业问题的建议。 要求：建议具体可行，分条作答，不超过500字。
【参考解析】
一、重新审视我们的发展思路与发展导向，坚持就业优先的经济发展战略。
二、大力发展第三产业，中小企业，增加就业机会。实践证明，最能够吸纳就业的，不是尖端高的大企业，而是技术含量相对较低的中小企业。
三、采取更加积极的促进大学毕业生就业政策。
四、各级政府要通过宏观调控这只“手”，出台更加积极的促进大学毕业生就业的政策。具体包括：1.积极开发和创造大学毕业生就业的公益性岗位。2.鼓励大学毕业生到基层、到农村就业。3.鼓励承担重点科研项目的高校、科研院所和企业吸纳符合条件的毕业生从事科研工作。4.鼓励大学毕业生自主创业。
五、坚持面向市场办学的方针，促进教育同就业的结合：1.要积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况，主动适应人才社会需求，灵活调整专业和课程设置。2.要建立大学生就业工作的有效机制。4.要注重加强对毕业生的就业指导，帮助毕业生科学分析市场，客观认识自己，要帮助毕业生掌握一定的择业技巧，善于在就业市场中推销自己，实现就业。
六、积极为大学毕业生营造良好的就业环境。
2.模拟试题：给定资料中提到了国外大学生就业的经验，分析对我国解决大学生问题的启示。要求：建议具体可行，分条作答，不超过500字。
【参考解析】
一、政府方面，积极引导和促进大学生就业 ：1.政府直接创造就业岗位。2.通过财政补贴、税收等减免措施，鼓励企业雇用青年失业者。3.鼓励大学生去落后或特定地区，缓解就业压力。4.积极鼓励学生创业。
二、学校方面，面向市场办学，使人才培养更有实效性 ：1.紧密联系社会需求，培养受欢迎的人才。2.推行理论与实践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。3.广泛联系企业，积极拓宽就业渠道。
五、热点范文评析
解决大学生就业 提升中国竞争力
2008年，国际金融危机如飓风袭来，国内经济顿感寒意，中小企业更如寒冬之一叶而瑟瑟发抖，更有一些企业面临破产的困境。与国内企业的愁云惨淡相适应的是大学生们的就业无门。据统计，2009年应届和往届毕业生人数达到了历史性的700万之多，大学生就业形势空前严峻。
大学生就业问题十分重要。首先，大学生就业问题事关科教兴国战略的具体落实。解决好大学生就业问题，有利于发挥人才在经济发展中的重要作用，厚植自主创新实现超越发展的基础，有利于在社会上营造崇尚科教的良好氛围，为中华民族伟大复兴的历史征程打下坚实的基础。其次，大学生就业问题事关民生疾苦。每一个大学生身上寄托着一个家庭，甚至是一个家族的希望，大学生也是家庭生活保障的重要力量。再次，大学生就业问题事关社会的稳定。大学生群体集中化程度高、知识水平高，大学生就业问题解决不好容易产生严重危害社会安全的群体性事件。大学生就业问题解决不好，国家将面临深刻的危机。“大学生失业是社会的癌症”，一位学者深刻的指出。
虽然我国经历了一波大学扩招热潮，但是我国高等教育入学率目前仅仅是24%而已，与发达国家相比仍具有较大差距。我国当前的大学生就业问题其实好像儿童脸上的“青春痘”，其反映的是内部结构的失调，具体说来：其一，经济结构的严重扭曲。一、二、三产业发展失衡，有利于吸收就业的现代服务业发展滞后。中小企业缺乏自主技术、缺乏自主品牌、高污染、高消耗，这样的企业对高素质人才需求十分有限;其二，事业单位体制僵化。我国改革的模式是所谓的“增量“式改革，事业单位改革滞后，人才结构老化，冗员众多，吸收优秀人才的机制没有形成;其三，人才培养模式严重老化。专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相脱节的问题都相当普遍
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