2016-01-18 10:36:07 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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申论热点：解决大学生就业 提升中国竞争力(2)
高校专业设置与市场需求变化的错位带来的就业压力。我国目前的就业矛盾既存在总量问题，也存在结构问题。在计划经济体制下，高校专业设置与市场完全脱钩，因为“皇帝的女儿不愁嫁”，——高校毕业生统由国家分配，根本不用考虑就业问题。随着计划经济向市场经济的转轨，市场需求对大学生就业产生了决定性的影响。而高校专业设置并不能适应市场的需要，重理论轻技能的现象非常突出，从而造成供与需之间的矛盾。一方面，某些专业过剩致使一批大学生成为失业者，另一方面，由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。人才培养结构的严重失衡，加大了国内的就业压力。
经济发展不平衡对大学生就业带来的压力。改革开放以来，我国经济保持高速发展态势，但也出现了结构不平衡等问题，以致带来经济高增长与就业增长脱节的矛盾。比如持续上涨的房价，使城市第三产业的培育、转型、增长缓慢，而第三产业的就业弹性指数高达0.57，远高于第二产业的0.3。因此，当固定资产投资、房地产经济、进出口、部分工业行业(汽车、钢铁)成为城市经济，乃至全国GDP增长的“核心引擎”时，关联性、内生性工作岗位却很难被经济增长带动，以致出现经济高速增长而就业岗位却增长缓慢的现象。
国际金融危机带来的就业压力。由美国次贷危机引发的金融风暴直接影响到我国实体经济，从沿海波及内地。企业倒闭，农民工返乡。外资企业和国有大中型企业开始裁员，至少开始调整和大幅压缩招聘进人计划。这使得本来严峻的就业问题“雪上加霜”，面临近年来最冷的寒冬。
用人单位的不合理要求带来的就业压力。劳动力市场供大于求的现实加大了毕业生之间的竞争，就业空间的狭窄为用人单位人为地提高就业门槛提供了条件。有的用人单位设置的招聘岗位，本科大学生甚至大专生已经足够胜任，但其往往一味地给自己树“金字招牌”，体现领导在形式上对知识的尊重，纷纷打出“招研究生”、“招名校生”等招牌。有的人为地设置性别、身高、年龄等限制条件，门槛越来越高，致使不少大学生遭遇就业歧视和就业难。
大学毕业生的过高期望带来的就业压力。现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。相当多的大学毕业生存在明显高于社会现实的期望值，主要体现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一是毕业生期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾;三是在工作区域上普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学毕业生的就业压力。
他山之石：国外如何解决大学生就业问题 。自20世纪70年代开始，西方国家逐渐实现了从精英教育向大众教育的转变。高等教育的普及带动了毕业生人数的增长，随之也出现了大学生“就业难”问题，引起了西方国家政府的广泛关注。为了缓解大学生就业压力，西方国家摸索出许多成功的经验和做法，具有一定的借鉴意义。
【考点分析】
一、 问题及原因
模拟试题：现阶段，大学生就业问题突出，概括出现大学生就业难的原因存在某些教要求：全面准确，简明扼要，语言流畅，不超过500字。
【参考解析】
一、结构性矛盾，供求错位。“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。
二、知识沉旧，转化率低。应届大学生到岗工作，实际知识应用率，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。
三、准备不足，生涯模糊。
四、依赖性强，创造力弱。我国部分大学生表现出“五靠”：考大学靠压(家长监督学习);报自愿靠拍(家长定);上大学靠供(家长投资);找工作靠关系(家长运作);选择职业靠感觉，缺乏独立性。
五、理念滞后，能力危机。大学生就业理念受社会各种价值取向的影响，指导就业理念也存在四大误区：1.“宁愿出国带光环，不在国内做职员”;2.“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”;3.“创业不如就业”;四是“就业难不如再考研”
六、选人用人，缺标少准。我国中小企业中严重缺乏现代企业管理，人力资源管理更是缺少。
七、市场配置，手段粗放。1.大学扩招速度和大学生总量的增长快于为人才服务的中介机构的增长;2.人才服务机构过去一直由政府所属机构独立经营，缺少竞争性，发展较慢;3.人力资源服务业传入我国较晚，其技术性、技能性、理论性以及专业化的公司还没有成长起来。
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