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挂牌“责任督学”走进中小学校园(2)

2014-05-08 11:00:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图

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挂牌“责任督学”走进中小学校园(2)

　　模拟题

　　近日教育部规定截止今年年底，我国30多万所中小学将实行责任督学挂牌督导制度，对此谈谈你的看法?

　　参考解析

　　教育部督导办主任何秀超23日说，截至今年底，我国30多万所中小学均将配置“挂牌”责任督学，他们将承担起监督、指导的责任，对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题进行经常性督导。这一政策的提出有其积极的一方面：

　　第一、加强对学校各方面的管理。众所周知，现在学校尤其是中小学各种关系到学生安全、健康的问题层出不穷，性侵犯、虐待儿童、课业负担重、校车安全等屡见不鲜，这些问题的解决除了学校自我管理、自我监督之外也需要外部的强有力的监督和管理，教学督导正好能够起到这样的作用。

　　第二、为保证学生、家长权益提供桥梁。在面对关系到学生健康、安全的问题的时候，有的家长没有办法保障自己孩子的权利，个别地区出现学校和教育管理部门互相通气、互相保护的情况，使得家长对于很多学校已经暴漏出的问题无可奈何，而出现了教学督导恰好是在学校之外多了一个保护学生权益的第三方机构，能够最大限度的保护学生的权益。

　　第三、维护政府形象和公信力。现在的教育主管部门和学校在家长心目中的形象并不是很好，主要也是之前的一些问题的暴露并没有很好的解决，教学督导人员能够妥善的处理这些问题，减少学校和家长、孩子之间的问题和矛盾，重新树立政府形象大有裨益。

　　最后、加强学校和学生、家长之间的沟通、互动。教学督导的工作和任务就是对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题进行经常性督导，实质是对学校进行监督管理，这一项工作能够促进学校和家长之间的沟通互动，有利于问题的解决。

　　但是，教学督导这一工作也在一定程度上增加了教学成本，在这方面是值得商榷的。我们仔细思考会发现，教学督导的工作本身应该是当地教育主管部门也就是教育局的工作，现在重新设立了一个教学督导，全国范围内这么大的范围无疑会增加很多的政府开支，公职人员的工资、补贴和相关的费用是一笔很大的支出，这笔支出也会给政府带来很大的财政压力;再一个就是教学督导的工作其实有一些变相的在分教育局的权利和职责，这样导致教育主管部门的工作也会面临一个尴尬，所以在如何落实教学督导工作上，还应该进一步的完善，比如对教育主管部门的职责进行进一步的细化，将教学督导的职责有教育主管部门进行吸收和消化，这样既能起到最初的作用和目的，也可以提高整体的行政效率，避免机构重叠，才能真正起到设置这个岗位的目的。

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