热点五：促进教育公平，一个都不能少(2)

2014-04-28 10:00:27 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图

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热点五：促进教育公平，一个都不能少(2)

　　另一方面，开展“帮包扶”工作，将贫困学子“招过来”。为促进教育公平，党委和政府应当牵头，将东部教育资源较为丰富的学校与中西部教育资源匮乏的学校进行对接，开展“帮包扶”工作，进行教育资源的交换和共享。同时，将责任和任务落实到个人，鼓励领导带头开展一对一的扶贫和助学。在这方面，央视“变形计”栏目组为社会各界做出了一个榜样，我们的党委和政府应当鼓励和支持更多的社会组织和个人投身到公益教育中来。

　　教育关乎国家的未来，在我们国家经济社会发展不平衡的现实下，教育不公平的现状的改变不可能一蹴而就，我们应当正视这一事实的同时，也应当重视。做好“引过去”和“招过来”的工作，将国家政策不打折扣的落实诚如此，教育公平才有实现的可能。

　　@人民网评论：目前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。教育公平既关乎社会公平的当下，更关乎其长远，如果长期得不到改善，则将加剧社会阶层固化，造成贫穷代际传递。

　　面对这些难题，国务院总理李克强在上任之初就给出铿锵有力的回答，“要努力使人人享有平等的机会，不论是来自城市还是农村，不论是来自怎样的家庭背景，只要通过自身的努力，就可以取得应有的回报。”

　　近半年来，新一届政府密集调研表态，始终把教育放在全局性、战略性的位置予以高度重视，教育公平的各项改革也依次稳步推进。

　　今年5月15日召开的国务院常务会议决定，进一步提高重点高校招收农村学生比例。今年要扩大农村贫困地区定向招生专项计划，将去年面向集中连片特困地区的1万名重点高校招生计划增至3万名。

　　模拟题

　　李克强在第29个教师节上说：“促进教育公平，一个都不能少。”谈谈你对这句话的理解?

　　参考解析

　　科教兴国战略和人才强国战略是我们提高国民素质、构建文化强国的重要举措，要想实施科教兴国战略，就应该高度重视教育问题，正如李克强在第29个教师节上说：“促进教育公平，一个都不能少”，教育问题面临最大的问题就是教育资源分配不公平的问题，而这个问题也是我们当前所面对的最严重的问题。

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