吉林省事业单位综合应用能力B类：帮助您提升写作技能

吉林省事业单位综合应用能力B类：帮助您提升写作技能

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　　事业单位综合应用能力B类作文的考查主题多以自我成长和社会认知为主，例如“目标”、“在自省中成就最好的自己”等测查到考生对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻认识。今天以“青年担当”为话题提供开头写作技巧与写作素材，帮助您提升写作技能。

　　【华图事业单位点拨】考生应当首先明确文章中心论点，其次思考可用素材、论证方法，如引言分析、政策分析、案例分析、成绩引出、问题引出、对比论证、设问论证等皆可，考生选择可简短展开且相对精彩的素材置于开头，(需要详实论证的素材可在论证部分展开)

　　示范1：引言式

　　【思路】引用名言+过渡分析+亮明观点

　　【名言】

　　青年有信仰，民族有力量，国家才有希望。——习近平

　　青年一代不怕苦，不畏难不惧牺牲，用肩膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。——习近平

　　士不可以不弘毅，任重而道远。——曾子

　　【书写】

　　习总书记为青年一代点赞：“青年一代不怕苦，不畏难不惧牺牲，用肩膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望”。【引用】青年人曾被冠以无数的标签，“不能吃苦的一代”、“垮掉的一代”、“废掉的一代”……。【问题分析】然而当下新时代，中国青年在用行动去打破标签，用奉献和担当实现人生价值，他们以中国精神为线条点燃青春之火，照亮中国梦前进的方向。【亮明观点】

　　【点拨】一般情况，开头只使用引言+中心观点，论述过于简短，且力度不强，因此我们可以考虑加入成绩、问题等分析论证，开头以材料、和生活中的案例来展开，具有说服力，顺理成章的引出中心观点，值得同学们思考、学习写作逻辑。

　　示范2：释义式

　　【思路】释义+成绩+亮明观点

　　青年是最富创造力，创新精神的一股力量，青年是最勇于并善于求新求变的代表。【释义】中国青年已然在各行各业显示出青春力量，无论是在东京奥运会获得首金的“00后”小将杨倩，还是冬奥赛场上刷新我国四人雪车项目最好成绩的21岁永康小伙叶杰龙，都体现着中国青年往直前的新力量。【成绩】青年是时代前行的先锋，时代将责任和荣光赋予青年，青年也应接下时代的接力棒，用担当奉献谱写青春之词，成为时代的奋斗者、奉献者和追梦者。【亮明观点】

　　【华图事业单位点拨】对主题进行定义、形成解释也是一种较为新颖的开头方式，释义后可以搭配其他方式展开分析，譬如联系生活或材料分析成绩、问题、意义、危害皆可。

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