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经验分享:2023年省考资料分析备考

2022-07-26 17:02:35 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林市华图

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经验分享:2023年省考资料分析备考

  职测考试中,资料分析的题量并不算多,但单题分值较高,一直是广大考生备考的重点。并且资料分析的题型比较固定,不琐碎,只要认真备考,是可以拿到80%以上正确率的。

  既然说到资料分析的题型比较固定,换言之就是知识点或公式相对少,那这么多次考试中,是怎么把有限的知识点变着花样呈现到考题中呢?除了常见的计算难度不同、公式变形等,还有比较突出的是与审题相关的一种方式,即同样的知识点,通过题干文字的设置来变换难度,这就要求考生们对于题干的处理要耐心、细致、准确。

  下面图图就以“基期量的计算”为例,来看看在同段材料下不同题干设置时,怎样审题、解题:

  2017年,该省全省园林水果产量1801.02万吨,增长5.1%。其中,苹果的产量为1153.94万吨,同比增长4.8%;梨的产量为110.37万吨,同比增长5.9%;柑橘的产量为54.06万吨,同比增长5.9%;桃的产量为84.61万吨,同比增长7.4%;猕猴桃的产量为138.97万吨,同比增长5.9%;葡萄的产量为68.15万吨,同比增长3.2%;枣的产量为87.23万吨,同比增长5.0%;柿子的产量为40.63万吨,同比增长6.3%;杏的产量为20.21万吨,同比增长3.2%;石榴的产量为10.34万吨,同比增长7.9%;樱桃的产量为13.66万吨,同比增长7.3%。

  【例1】2016年,该省全省园林水果产量为?

  【解析】本题题干中,时间为2016年是基期,并直接问基期的园林水果产量是多少,是直接求基期量的题目。

  材料中已经给出现期量为1801.02万吨,增长率为5.1%,所以根据,代入数据为。

  【例2】2016年,该省除苹果之外的园林水果产量为?

  【解析】本题时间也为基期2016年,但是后面所问的是“除苹果之外的园林水果”,这个短语材料中并未直接给出,就需要我们通过观察题干所问词语(短语)与材料中出现过的词语有怎样的关系,对于本题来说,可以观察到:除苹果之外的园林水果=全省园林水果-苹果,所以我们也可以得出本题考查基期量的和差计算。

  材料中给出“2017年,该省全省园林水果产量1801.02万吨,增长5.1%。苹果的产量为1153.94万吨,同比增长4.8%”,依然是根据,代入数据分别表示出全省园林水果的基期量和苹果的基期量,然后作差,即为2016年除苹果之外的园林水果产量=。

  【例3】2017年增产最多的水果,其2016年的产量比增产最少的水果多多少?

  【解析】本题题干本质上依然是关于2016年基期的问题,只是题干中增产最多和最少的水果并未直接给出,需要根据题干的表述找出增产最多和最少的两种水果,也就是说,题干分为两个部分,一部分用来“定位”数据,另一部分用来解决最终问题。

  先看“定位”数据的部分,问2017年增产最多和最少,即增长量最大和最小,需要根据增长量比大小找出,最大为苹果,最小为杏。再看题干所求,为两者基期量的差值,依然是根据,代入数据并将两者作差,可得。

  上述三道题,考点均为基期量的计算,但是由于题干的表述不同,题目也产生了差异。这样情况下,确实难度有高低,但更准确来说,是复杂程度的不同,有一步就能解题的,还有需要做两步、三步甚至更多的,每一步都不难,但放到一起就需要大家有足够的耐心和细心。

  这也就是图图想要给广大考生的建议,在备考资料分析的时候,一定要将每种题型的特征牢记在心,然后在做题时,慢读题干,不漏过题干的每句话,仔细分析题目所求。

  当你认真对待一件事的时候,结果一定不会差,加油!

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