行测备考： 图形推理之数量-面的新考法

行测备考： 图形推理之数量-面的新考法

　　数量类是图形推理中比较难的一类，因为其考点众多，包括点，线，角，面，素，而且其图形凌乱，难以观察，一直是考生害怕的一类题目。

　　在数量类中，相对比简单的应该是面的考察了，但是公考已经进行多年，单单只是面的个数的考察已经是最基本最简单的考法了，因此最近几年，在面的基础上，又增加了一些新的考法，而且多省考试涉及，考生必须引起注意。

　　在行测考试中，图形推理题几乎是所有学生都比较麻烦的一个，并且近两年中图推题的考点的创新也是比较麻烦的一个地方，几乎每年都会有一个或者两个的创新的知识点考察形式，接下来我们一起说一下关于面的知识点的在河南省考试中的考察形式。

　　2017年河南省考66题就属于这样的考法，如下图所示：

　　2017年河南省考66题

　　观察本题图形特征，组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。封闭空间特征明显，考虑数面。封闭空间数量明显，依次为3、4、5、6、7、?。A项封闭空间为9，排除;B、C、D都有8个封闭空间，且题干中图形均包含一个大三角形，只有B项符合。因此，选择B选项。本题考察面的个数和最大面是三角形。

　　其他省考也考过类似的题目，北京2016年87题，如下图所示，考察图形面的个数都是5个，且最大面占整个图形面积的一半，

　　北京2016年87题

　　四川18年421联考57题，如下图所示，题干中面的个数依次是8，7，6，5，4，?，选择3个面的，选项中A，B都是3个面，题干中图形所有面都是三角形，因此选择A选项。

　　四川18年421联考57题

　　综上，近年来面和其他特征结合的考法越来越多，考生应当引起重视，并多总结，像面的个数和面积的大小，面的形状，面之间相似与否，面的对称性等等，在考试中，不能大意，面的个数如若不能排除完错误选项，要进行二次分析，联系面的特征，属性等破解题目。

　　再比如，我们看着下面这道题目：

　　例1.从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】D。解析：图形相对而言凌乱，可以优先考虑数量类的知识点，图形显的比较复杂，可以优先考虑面的个数，图形中面的个数为0,1,2,3,4，答案中应该填写面的个数为5的，其中A、B、D三个选项都符合，题目中的图形都是有曲线也有直线的结构，A选项是曲线图形，排除，B选项都是直线图形，排除，答案为D选项。

　　在面的个数的题中要注意的是一般出题人除了考察面的个数的知识点外，还会对其他的知识点进行考察。

　　例2.把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥

　　C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④

　　【答案】C。解析：图形相对而言凌乱，可以优先考虑数量类的知识点，图形显的比较复杂，可以优先考虑面的个数，但是题中面的个数没有办法进行分组，但是在数面的过程中可以观察到，图形中有有些图形中，有两个面的形状相同，可以据此进行分组分类，答案选择为C选项。

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