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吉林省面试热点之体育进课堂——体育老师做班主任-

2022-07-05 21:08:25 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林市华图

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吉林省面试热点之体育进课堂——体育老师做班主任-

  【背景事件】

  据报道,青岛一所中学让体育教师当班主任,结果遭到家长普遍反对,引发广泛关注。在大多数家长的传统观念里,体育教师仅仅只是副科教师,班主任还是得由语数外这样的主科教师担任。

  不过,在镇江各地,让体育教师当班主任并不少见。镇江市教育局局长刘元良告诉扬子晚报/紫牛新闻记者:“在一些学校,有的体育教师当班主任长则二三十年,短则一两年。不少还成为优秀班主任,班级管理有声有色,受到学生和家长的欢迎。”

  【试题模拟】

  现在有越来越多的学校让体育老师担任班主任,但是有不少家长反对,认为班主任还是得文化课老师,对于这一现象,谈谈你的看法。

  【测评要素】

  考查考生对于社会热点的综合分析能力

  【参考解析】

  一、分析体育老师当班主任的意义

  首先,体育老师同样也是有教师资格证的认证,同样是人民教师,只是负责的科目不同。体育老师作为班主任,可以一定程度上带动学生们,德智体美劳中的体育建设,从体育的角度出发,带动学生更加重视体育和身体健康发展,通过体育带动学生们的凝聚能力,带动班级氛围的发展。

  其次,对于学生来讲,之前的班主任一直都是语文、数学或者英语老师担任,也就是“主科”老师,让体育老师当班主任可以打破孩子们的固有思维,让学生们能够对于体育有更加新鲜的认识,调动更多的积极性。

  最后,现在在中国大部分的学校,都是以文化课为主,体育老师当班主任能够打破国内教育界的传统束缚,真正做到学生的全方位发展,促进素质教育,助力国家的人才强国和健康中国建设。

  二、分析体育老师当班主任存在的问题

  对于体育老师当班主任来说,最大的阻碍应该还是来自于家长。就像青岛中学的体育老师一样,最大的阻力是来自家长的不认可,家长都会认为只有文化课老师才能资格去做班主任,对于孩子有更深的了解;体育老师更多的关注点是在体育课上,对于学生们的管理和了解没有文化课老师强,产生了很多的误解;社会上对于这一问题仍然存在偏见。

  三、提出问题解决的对策

  对于老师自身来讲,不管是体育老师还是文化课老师,都要加强自己的自身能力,不管是从个人知识储备还是能力认知方面,都要加强自我学习,加强师风师德的建设,从自身能力武装自己。

  对于家长来说,要打破传统的思维,只认为文化课老师能够做好班主任,不管是体育老师还是文化课老师,都是人民教师,都是会对孩子负责,为了孩子成长,所以作为家长来讲,要大力支持老师工作,做到家校合作,促进孩子共同成长。

  学校作为教书育人的场所,理应更多的站在为了学生全方位发展的角度,大力去贯彻落实一周三节体育课,让音体美老师做班主任等提倡,也在学校里多做一些文娱活动,带动孩子们更多的兴趣和能力发展。

  对于国家和社会发展来说,尤其是人才建设,越来越成为当下的竞争因素,所以我们要在社会和国家层面,去大胆创新创造人才选拔机制,打破人才唯分数论的局面,让素质教育成为主流。

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