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2021年小学信息技术学科面试《信息与信息技术》易错指导_长春华图

2022-05-24 09:43:40 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:长春华图

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2021年小学信息技术学科面试《信息与信息技术》易错指导_长春华图

2021教师资格面试小学信息技术《信息与信息技术》易错指导

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  1.是否有违背新课标理念的情况

  在新课标理念的指导下,教师要贯彻以生为本的教学理念。在授课过程中,要从关注学科转化为关注人,在教学过程中采用灵活多变的教学方式,激发学生的学习兴趣,将课堂和生活联系起来。

  2.能否准确理解试讲要求

  第一条“按照教材中的逻辑进行10分钟试讲”。这里有两层含义:1. 授课的内容要与教材题本中一致;2.授课的时间要严格控制在10分钟以内。在试讲过程中,绝对不可以超时,在平时的练习中要做好时间的把握。另外,在设计教案过程中,要严格按照教材的内容进行设计,不能按照自己对知识的理解随意修改。

  第二条“在试讲过程中要灵活运用多媒体”。多媒体辅助教学是现代教育的一种有效手段,对于低年级的学生来说,多媒体展示让学生能够有更加直观的认知,在授课中要模拟出多媒体辅助教学的场景,多媒体播放的内容要与本节课息息相关。

  第三条“试讲过程讲解清楚信息与信息技术的定义”。信息与信息技术是本节课的核心知识,在授课过程中要突出重点,详略得当,结合生活实际帮助学生理解信息与信息技术的定义,并能够灵活运用。

  3.能否采用合理的教学方法

  (1)在授课过程中要注意教学方法的选择,根据知识点的难易程度和当前学生的实际情况合理的选择教学方法,避免教学方法单一。比如,学生在生活中能接触到的实例,可以提问启发学生回答,对于中复杂度的问题可以组织学生小组讨论,教师总结。

  (2)在设置教学方法时,要熟悉每一种教学方法的使用流程。比如,小组讨论之前要确定讨论的主题,讨论的时间和组织形式。在讨论的过程中,教师一定要进行巡视指导,小组讨论结束之后请小组代表回答,来检验讨论的结果,教师将重点、难点进行补充说明,整个环节缺一不可。

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