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2021年中小学教师资格证面试:小学道德与法治《送“小伙伴”回家》答辩_长春华图

2022-05-17 10:08:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:长春华图

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2021年中小学教师资格证面试:小学道德与法治《送“小伙伴”回家》答辩_长春华图

2021教师资格证面试:小学道德与法治《送“小伙伴”回家》答辩

2021教师资格证面试:小学道德与法治《送“小伙伴”回家》答辩

  一、如何送“小伙伴”回家?【学科知识】

  【参考答案】

  1.认识、了解生活中的“小伙伴”,在认识生活中学习用品和生活用品的基础上,对物品分类摆放。比如书籍等学习用品的家在书桌上,衣服等服饰类的家衣柜里,牙刷等洗漱用品的家在洗漱台上。剪刀一类有一定危险的物品放进书桌旁边的收纳盒,跳绳等体育用品可以放进书桌抽屉或柜子里。

  2.物品用完后放回原处,从一点一滴小事做起,养成良好的行为习惯。有些同学有乱放东西的习惯,在用的时候往往会找不到,这就需要把东西归类摆放,可以从自己的学习用品、生活作品摆放有序,用完放回原处做起。

  二、说说你本节课的教学目标。【教学设计】

  【参考答案】

  1.情感与态度目标:通过整理常用物品获得满足和成就感。

  2.行为与习惯目标:学会对常用物品进行分类整理,养成良好的整理习惯。

  3.知识与技能目标:懂得整理常用物品的一些小要领,锻炼分类整理能力。

  4.过程与方法目标:通过思考和动手实践,学会分类整理日常用品。

  三、说说本节课第二个活动是如何设计的,为什么这样设计?【教学实施】

  【参考答案】

  活动二:送“小伙伴”回家的游戏活动

  通过创设情境的方式,展示日常用品图片,让学生亲自动手送各种日常用品回家,通过学生实践找出容易放错的剪刀、跳绳等物品后纠正错误,印象更加深刻。体现了教师为主导学生为主体的方式,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,让学生快速明白各类用品应该放在什么位置,掌握整理物品的小要领,养成良好的整理习惯。

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