教师资格证每日一练题目及答案0415

教师资格证每日一练题目及答案0415

　　句子修辞(一)

　　1.与“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”修辞手法不同的一句是( )。

　　A.风来花底鸟声香。

　　B.鸟抛软语丸丸落。

　　C.微风过后，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

　　D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　　2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是( )。

　　A.整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

　　B.那里的蔬菜跟水果一样贵。

　　C.他的脸色跟纸一样白。

　　D.“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山了。

　　3.和例句运用的修辞方法不同的一项是( )。

　　例句：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

　　A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

　　B.到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。

　　C.可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。

　　D.我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟

　　4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是( )。

　　A.石间细流脉脉，如线如缕;林中碧波闪闪，如锦如缎。(运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。)

　　B.四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。)

　　C.身居斗室，即知天下事;足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问，说明了多看电视有好处。)

　　D.标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻，说明了文章标题的重要。)

　　5.下面句子没有运用修辞方法的一项是( )。

　　A.山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!

　　B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

　　C.时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。

　　D.如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

　　6.选出运用比喻的一项( )。

　　A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。

　　B.正是这些剥削阶级留下的臭垃圾阻塞着我们的去路，影响着我们建设事业的更快前进。

　　C.他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什么的，只要拿眼把题目一扫，好像就能看出里面的内容。

　　D.“宝宝”都上山了，老通宝他们还捏着一把汗。可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。

　　7.下面关于修辞判断有误的一项是( )。

　　A.世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)

　　B.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)

　　C.皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)

　　D.光明!光明!快给我光明!(反复)

　　8.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是( )。

　　山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透;而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

　　A.选段中运用拟人的手法，用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。

　　B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。

　　C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

　　D.选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

　　9.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是( )。

　　①苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　②予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

　　③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

　　④我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

　　A.①对偶 ②排比 ③ 拟人 ④反语 B.①排比 ②夸张 ③拟人 ④比喻

　　C.①排比 ②对偶 ③ 反问 ④反语 D.①夸张 ②对偶 ③反问 ④排比

　　10.下列知识判断错误的一项是：( )。

　　A.“碧绿”、“重视”、“精神”分别是形容词、动词、名词。

　　B.“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这句话中的“高傲”是褒义词。

　　C.“惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。

　　D.“土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。

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