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2022省考行测备考干货:言语中的引号那“点”事_乾安华图

2022-03-02 17:33:35 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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2022省考行测备考干货:言语中的引号那“点”事_乾安华图

  在言语学习的过程中,标点符号始终都是一个重要的解题突破口。比如在做逻辑填空题的第一步,想更准确地把握空缺处的语境,标点符号就非常好用。相信聪明的同学们对于常规的标点符号用法应该已经非常熟练,比如冒号,破折号引导的内容前后可以互相解释,顿号和分号则起到了并列的效果。还比如在行文脉络的分析中,很多的题干材料也可以通过标点来把握句间关系,进而分析文段结构。实际上,在标点符号中,双引号的使用是非常灵活的。而双引号的作用,很多小伙伴可能一直不能很好的驾驭。那么在言语的命题中,对于双引号用法常考的知识点有哪些?看到双引号,可以给我们在分析文段时提供什么思路呢?下面我们一起通过几道题目来体会体会。

  一、双引号表示特殊词义

  例1:南朝文学批评家钟嵘在《诗品》中评论晋人刘琨的作品“善为凄戾之词,自有清拔之气。琨既体良才,又罹厄运,故善叙丧乱,多感恨之词”。这是用刘琨罹逢厄运的经历,来解释其诗作何以多感慨悲愤之词。当代的文学评论家更是自觉地运用这种方法考察作品。某位研究清末小说《孽海花》的学者曾说,要理解这部作品,就要“知人论世”,有必要探索曾朴的生活、思想历程与创作过程。可知,“知人论世”是他研究《孽海花》的重要方法。

  这段文字意在说明:

  A.“知人论世”历来是重要的文学研究方法

  B.作家的经历会对作品产生深刻的影响

  C.“知人论世”被奉为古代作品研究的圭臬

  D.当代学者继承了中国古人的文学研究模式

  分析文段,第一句介绍了“南朝文学批评家钟嵘用‘知人论世’的方法研究晋人刘琨的作品”。下文介绍了当代的文学评论家也通过“知人论世”方法来考察文学作品,后面还用例子来加强论证了这一观点。文段结构为分分结构,共同的话题是强调“知人论世”无论古今都是重要的文学作品研究方法。容易发现A项是对文段重点的同义替换,符合作者意图。

  本题为双引号在片段阅读中的运用,此文中用于“知人论世”的双引号作用就是表示这是一种文学研究中的专业术语。所以同学们今后在找文段主题词的时候,看到双引号内的概念要重点关注,往往就是通过双引号表示特殊词义,而这种特殊词义的词常常就是文段的主题词。

  二、双引号表示引用的内容

  例2:冬日饮茶,自带几分禅意。窗外寒风呼啸,窗前水沸炉暖,茶香因为寒冷的映衬,愈发清冽,直抵心源。有人说,若要体会冬天的妙处,必经时间的淘洗与打磨,如同体会茶气一般,必要走过高山与峡谷,看尽湖泊与激流,从盼望“________________”到“快日明窗闲试墨,寒泉古鼎自煎茶”,酒茶之间,岁月酿出了酒香,日子氤氲着茶气。平淡天真里,是静穆,是微笑,是禅意在吹拂。

  填入横线处最恰当的诗句是:

  A.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台

  B.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖

  C.寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红

  D.晚来天欲雪,能饮一杯无

  分析横线处的上下文语境。上文谈论冬日与饮茶之间的关系,话题围绕“冬天”展开。因此横线处的诗句应与“冬日”有关。下文的诗句“快日明窗闲试墨,寒泉古鼎自煎茶”说的是天晴气爽临窗试笔,取水烹茶自娱自乐,话题是“饮茶”,而且诗后面的“酒茶之间”的提示可知,设空处的话题也应该是与“冬日”和“酒”有关。对比选项可发现D项“晚来天欲雪,能饮一杯无”说的是天色已晚,可能又要下雪了,你能留下来我们饮酒聊天吗?该诗句既提到了“雪”又提到了“酒”,与“冬日”和“酒”的话题一致。

  本题为双引号在语句表达中的体现,通过引用诗句来论证文段话题之间的关系,所以要学会提取引用内容的话题,按照话题一致的标准进行选项择优。

  三、双引号表示比喻义

  例3:“回输”是细胞治疗需要________的主要手段之一。将细胞注射回人体,犹如将一艘艘小船放回航道,而人体内是一个密织交错的“航道网”,如果没有有效的、执行力强的“导航”设备,只能“________”。无法到达指定位置的细胞治疗,功效将被大大________,甚至不起作用。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.仰仗随波逐流稀释

  B.凭借离弦走板侵蚀

  C.依靠返本还原缩小

  D.依仗随俗浮沉减弱

  本题的突破口在第二空。由“犹如一艘艘小船放回航道”和“没有有效的、执行力强的‘导航’设备”可知,文段特别运用比喻的手法,将人体比作航道网,将回输手段比作导航设备。故第二空应表达出“没有导航,小船会没有明确方向,随着水波流走”之意。

  A项“随波逐流”原义指随着波浪起伏,跟着流水漂荡,此处用了双引号,取“随波逐流”字面意思,符合语境。答案锁定A选项。

  本题是双引号在逻辑填空中的运用,通过双引号的比喻义效果实现了成语的活用。在逻辑填空的练习中,同学们特别要关注双引号的比喻义效果,往往通过使用比喻之后的喻体来找对应信息,从而确定词语的搭配对象。

  以上就是言语中常考的双引号用法,你学会了吗?想了解更多好玩好用的言语学习方法吗?关注图图,图图带你一整个把握住!

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