教师资格面试技巧:如何在十分钟内快速设计教案（第三步）——白城华图

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　　在教师资格证考试的时分，常常会出现拿着答题纸无法规划出相应的教案，甚至常常出现知识点不清楚，思绪杂乱，重难点不杰出，联接僵硬等等问题。究其根本就是不会规划教案。在备课环节，都有给一张A4纸让你规划教案，那如安在10分钟内快速规划出教案呢?今日咱们就从以下几方面出发。

　　第三步：添加过渡语，促使联接天然。

　　这一步是在前两步都相对较娴熟完善的基础上的加分项目，或者说还有较为富余的时刻基础上的再完善。在联接这个问题上，较多的考生因为经验不丰厚，常常出现一些联接生硬的问题，如“学完了这些结构，咱们来看一看细胞核的功用”等。对于这类问题，可以选用呈上启下的办法进行转折，或者参加提问的办法进行。所以可以换成“咱们已经了解了细胞各部分的结构了，都说结构决定功用，那细胞核的功用是什么呢?各部分结构又有哪些功用呢?”这样联接相对更为连贯，恰当。

　　今日写的“如安在十分钟快速规划教案”仅仅供给一种思路和办法，不是拿着办法就直接上考场操作就必定能过关。台上一分钟，台下十年功，若想要在考场上快速写出教案同样需要下必定的功夫，不必定需要“十年功”，但也需要必定的时刻进行篇目的操练。但在这里供给的办法能协助你花少数的时刻，效率翻倍。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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