2022-01-06 11:18:04 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图
行测之类比推理—纷繁复杂的二级辨析
在公务员考试中的笔试备考阶段,做过题的同学都会发现,在判断推理这个模块儿当中,最容易的部分是类比推理,因为和其他的模块儿相比,类比推理的字数很少,看起来也很轻松,所以大家都普遍比较愿意做这部分的题。但是这部分题的准确率却并不这么尽如人意,学员总是能排除两个错误选项,在剩下的两个选项当中纠结,最终选择了一个错误的选项。那么问题到底出在哪里?这是因为类比推理的题目,有时不只包括题干词语之间的第一层关系,还存在第二层甚至是第三层关系,需要考生分别将它们挖掘出来,从而排除迷惑选项。而从近几年考情来看,通常在题干所给的逻辑关系比较明确时,一般都需要做二级辨析才能选到唯一答案。那今天就给大家整理了相应的知识点,给同学们提供思路,作为参考。
词性(名词/动词)
【例1】荆棘∶困难
A.布衣∶学生
B.折柳∶惜别
C.心腹∶信任
D.桎梏∶束缚
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
题干:“荆棘”象征“困难”,二者属于象征关系。
第二步,辨析选项。
A项:“布衣”象征平民,与“学生”无明显逻辑关系,排除;
B项:“折柳”象征“惜别”,二者属于象征关系,保留;
C项:“心腹”象征“信任的人”,并非象征“信任”,排除;
D项:“桎梏”象征“束缚”,二者属于象征关系,保留。
二级辨析:词性。题干中的“荆棘”是名词。
B项:“折柳”是动词,排除;
D项:“桎梏”是名词,当选。
所以D项与题干逻辑关系更近,因此,选择D选项。
主体一致
【例2】购票∶乘车∶到达
A.报名∶参赛∶领奖
B.下单∶付款∶送达
C.排队∶用餐∶点餐
D.毕业∶就业∶失业
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
先“购票”,再“乘车”,最后“到达”,三者属于时间顺承对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:先“报名”,再“参赛”,最后“领奖”,三者属于时间顺承对应关系,保留;
B项:先“下单”,再“付款”,最后“送达”,三者属于时间顺承对应关系,保留;
C项:“点餐”之前不一定需要“排队”,先“点餐”,后“用餐”,词语顺序与
题干不一致,排除;
D项:“毕业”与“就业”没有必然的时间先后顺序,排除。
二级辨析:主体一致。题干中的“购票”、“乘车”、“到达”三者的主体一致。
A项:“报名”、“参赛”、“领奖”三者的主体一致,当选。
B项:“送达”的主体与“下单”和“付款”的主体不一致,排除。
所以A项与题干逻辑关系更近,因此,选择A选项。
感情色彩(褒义/贬义)
【例3】陈词滥调∶老生常谈
A.按部就班∶循序渐进
B.博闻强识∶见多识广
C.见义勇为∶助人为乐
D.八面玲珑∶面面俱到
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“陈词滥调”指没有新意,陈腐空泛的论调。“老生常谈”指没有新鲜意思的话,二者均指语言很空泛,为近义关系。
第二步,辨析选项。
A项:“按部就班”指按照一定的条理、步骤做事,“循序渐进”指按照一定的步骤慢慢做事,二者为近义关系,保留。
B项:“博闻强识”指见闻广博,记忆力强,“见多识广”指见识广,二者为近义关系,保留。
C项:“见义勇为”是“助人为乐”的一种表现形式,二者不是近义关系,排除。
D项:“八面玲珑”指为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对,“面面俱到”指各方面都能照顾周到,二者均形容方方面面都能照顾到,为近义关系,保留。
二级辨析:感情色彩。题干中的“陈词滥调”为贬义词,“老生常谈”为中性词。
A项:“按部就班”和“循序渐进”均为中性词,排除。
B项:“博闻强识”和“见多识广”均为褒义词,排除。
D项:“八面玲珑”不仅形容为人处世圆滑,还常形容讨好各种任务,为贬义词,“面面俱到”指各方面均能照顾很周到,为中性词,当选。
所以D项与题干逻辑关系更近,因此,选择D选项。
语气程度(轻/重)
【例4】天生丽质∶倾国倾城
A.技惊四座∶蟾宫折桂
B.标新立异∶独树一帜
C.杯弓蛇影∶草木皆兵
D.绝无仅有∶天下无双
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“天生丽质”指天然生成的美丽姿容,形容女子妩媚艳丽,“倾国倾城”原指因女
色而亡国,后多形容妇女容貌极美,二者属于近义关系。
第二步,辨析选项。
A项:“技惊四座”形容一个人的技艺精湛高超,把全场人都震惊了,“蟾宫折桂”
比喻考试得中,二者无明显逻辑关系,排除;
B项:“标新立异”指提出新的见解,“独树一帜”比喻独特新奇,自成一家,二
者属于近义关系,保留。
C项:“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐惧,“草木皆兵”形容人在惊慌时疑
神疑鬼,二者属于近义关系,保留;
D项:“绝无仅有”指只有一个,再没有别的,形容非常稀有,“天下无双”指天
下找不出第二个,形容出类拔萃,独一无二,二者属于近义关系,保留。
二级辨析:语气程度。题干中的“倾国倾城”较“天生丽质”的程度更深。
B项:“独树一帜”较“标新立异”的程度更深,当选;
C项:“杯弓蛇影”与“草木皆兵”不存在程度比较,排除;
D项:“绝无仅有”与“天下无双”不存在程度比较,排除。
所以B项与题干逻辑关系更近,因此,选择B选项。
必然/或然
【例5】火药∶鞭炮∶二踢脚
A.乌铁∶刀具∶三棱刀
B.红砖∶建筑∶四合院
C.清水∶白酒∶五粮液
D.杉木∶乐器∶六弦琴
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”的原材料,二者属于原材料对应关系,“二踢脚”是双响爆竹,是“鞭炮”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“乌铁”是“刀具”的原材料之一,二者属于原材料对应关系,“三棱刀”是一种“道具”,二者属于包容关系中的种属关系,保留;
B项:“红砖”是“建筑”的原材料之一,二者属于原材料对应关系,“四合院”是一种“建筑”,二者属于包容关系中的种属关系,保留;
C项:“清水”是“白酒”的原材料,二者属于原材料对应关系,“五粮液”是一种“白酒”,二者属于包容关系中的种属关系,保留;
D项:“杉木”是“乐器”的原材料之一,二者属于原材料对应关系,“六弦琴”是一种“乐器”,二者属于包容关系中的种属关系,保留。
二级辨析:必然/或然。题干中“火药”是制作“鞭炮”必须要用到的材料,二者属于必然原材料对应关系。
A项:“乌铁”不是制作“刀具”必须要用到的原材料,“刀具”的原材料还可以是不锈钢、陶瓷等,二者属于或然原材料对应关系,排除;
B项:“红砖”不是制作“建筑”必须要用到的原材料,“建筑”的原材料还可以是玻璃、水泥等,二者属于或然原材料对应关系,排除;
C项:“清水”是制作“白酒”必须要用到的原材料,二者属于必然原材料对应关系,当选;
D项:“杉木”不是制作“乐器”必须要用到的原材料,例如铜管“乐器”的原材料是金属,而不是“杉木”,二者属于或然原材料对应关系,排除。
所以C项与题干逻辑关系更近,因此,选择C选项。
自然/人造
【例6】笔∶文具∶写字
A.缸∶容器∶盛水
B.钟∶时间∶计时
C.草∶植物∶喂牛
D.瓦∶建材∶砌墙
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“笔”是一种“文具”,二者属于包容关系中的种属关系;“笔”的功能是“写字”,二者属于功能对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“缸”是一种“容器”,二者属于包容关系中的种属关系;“缸”的功能是“盛水”,二者属于功能对应关系,保留;
B项:“钟”可以显示“时间”,二者属于对应关系,排除;
C项:“草”是一种“植物”,二者属于包容关系中的种属关系;“草”可以用来
“喂牛”,二者属于功能对应关系,保留;
D项:“瓦”是一种“建材”,二者属于包容关系中的种属关系,但“瓦”是铺盖
屋顶的,而不是“砌墙”,排除。
二级辨析:自然/人造。题干中“笔”是人造物。
A项:“缸”是人造物,当选。
C项:“草”是自然物,排除。
所以A项与题干逻辑关系更近,因此,选择A选项。
物理/化学
【例7】玉石∶雕琢∶玉器
A.蚕丝∶织造∶丝绸
B.粮食∶酿造∶美酒
C.生铁∶冶炼∶钢材
D.蚊香∶点燃∶烟雾
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“玉石”经过“雕琢”制成“玉器”,三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对
应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“蚕丝”经过“织造”制成“丝绸”,三者属于原材料、制作工艺和制作成
品的对应关系,保留。
B项:“粮食”经过“酿造”制成“美酒”,三者属于原材料、制作工艺和制作成
品的对应关系,保留;
C项:“生铁”经过“冶炼”制成“钢材”,三者属于原材料、制作工艺和制作成
品的对应关系,保留;
D项:“蚊香”经过“点燃”后可生成“烟雾”,但“烟雾”并非制作成品,排除。
二级辨析:物理/化学。题干中“雕琢”是物理变化过程。
A项:“织造”是物理变化过程,当选;
B项:“酿造”是化学变化过程,排除;
C项:“冶炼”是化学变化过程,排除。
所以A项与题干逻辑关系更近,因此,选择A选项。
命名方式
【例8】保温杯∶玻璃杯
A.望远镜∶显微镜
B.自行车∶三轮车
C.睡裙∶真丝裙
D.白炽灯∶LED灯
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
有的“保温杯”是“玻璃杯”,有的“玻璃杯”是“保温杯”,二者属于交叉关系。
第二步,辨析选项。
A项:“望远镜”与“显微镜”属于并列关系,排除;
B项:有的“自行车”是“三轮车”,有的“三轮车”是“自行车”,二者属于交叉关系,保留;
C项:有的“睡裙”是“真丝裙”,有的“真丝裙”是“睡裙”,二者属于交叉关
系,保留;
D项:“白炽灯”与“LED灯”属于并列关系,排除。
二级辨析:命名方式。题干中“保温杯”根据功能命名,“玻璃杯”根据原材料命名。
B项:“自行车”根据动力来源命名,“三轮车”根据轮子数量命名,排除;
C项:“睡裙”根据功能命名,“真丝裙”根据原材料命名,当选。
所以C项与题干逻辑关系更近,因此,选择C选项。
通过以上8道例题的练习,我们不难发现,类比推理虽然看着字非常少,但考察方式灵活,而且涉猎范围广泛,所以要引起高度重视,加强积累。另附思维导图,希望大家都能够真正掌握这种题目,在考场上灵活运用,快速解题,预祝同学们成功上岸!
【附】
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