申论范文：敬畏精神

申论范文：敬畏精神

　　党的十八大提出了“立德树人”的教育任务，这充分说明了思想道德教育的重要作用。高校的立德树人工作要着力培育大学生“知敬畏、明事理、尊传统、贵创新”意识。

　　2014年6月，一名少年在河北省保定市清苑县南段庄烈士陵园的英雄纪念碑前做出各种不雅动作，还将一墓碑踢倒的组图片经微博网友发布后引发舆论关注，许多网友对此表示愤怒。清苑县当天回应称，高度重视烈士陵园事件，已安排民政局对损坏的墓碑进行修复，由教育局查明相关人员并对其进行批评教育，并立即在全县中小学生中开展爱国主义教育宣传活动。

　　【标准表述】

　　[内涵阐释]

　　敬畏，是人类对待事物的一种态度，是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。敬畏可以使人励志，心存敬畏是为人的一种态度，一种信念，也是一种素质，是内在精神境界和价值追求的自然外化。心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止。敬畏激励的是事业心和责任感，是人们对信念的坚守。人们只有心存敬畏，才能使自己不断警醒，摈弃懈怠，激发拼搏，成就事业。

　　[事件分析]

　　在中国传统道德文化中，对于先人，特别是取得伟大成就或者为国家民族做出过贡献的先辈，我们都会怀有一种崇敬。在春节、清明等重大节日中，祭祀先人也是重要的节日仪式之一。纵观世界大部分的文明，对先人的尊敬也是共通的道德准则。这是一种对文化、传统以及生命的尊重。
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