省考行测备考加强方法之建立联系_乾安华图

省考行测备考加强方法之建立联系_乾安华图

　　备考国家公务员和地方公务员以及事业单位的同学都知道论证的形式和方法有很多，其中加强论证和削弱论证是难倒广大考生的两大题型，这两种题型之所以难就是因为论证的方法比较多，以及论点和论据之间的关系难把握才造成的，而且解题方法也比较多，包括加强论点、加强论据、建立联系、需要前提假设等，其中建立联系是我们学习的一个重点，这一论证方法可以帮助我们直接锁定答案，快速解题。

　　一、何为建立联系

　　建立联系是力度最强的加强方式，所谓的建立联系就是在论点和论据之间建立联系，因此建立联系的选项一定会包含论点和论据关键词，但是建立联系不是任何题目都行，它需要满足一定的条件才可以使用，所以可以使用建立联系法的题干和选项一般会有相应的特征，如下：

　　建立联系的题目特征：

　　(1)论点和论据出现两个没有明显关联的概念，即话题不一致时，优先考虑建立联系;

　　(2)当提问方式是前提、假设、必要条件、加强论证时，优先考虑建立联系。

　　建立联系的选项特征：

　　建立联系的选项一定包含论点和论据的关键词(这两个关键词一般是不同概念)，并且明确二者是否有关系。

　　二、例题示范

　　那建立联系法到底如何运用，下面我们通过二道例题来予以展示，帮助大家更好的理解和运用这种方法。

　　例题1：近年来一些地区出现了居民因担心辐射阻挠移动通讯信号基站建设的案例。对此，专家指出，移动通信基站手机频段的电磁辐射平均功率密度为40微瓦/平方厘米，其强度相当于一台电视机或1.5个移动电话充电器。因此，大家大可不必担心移动基站的辐射危害。

　　以下哪项如果为真，最能支持专家的结论?

　　实际上，人们并不是每天都处于移动基站的辐射范围内

　　即使有辐射，移动通讯已经成为人们必不可少的通讯工具

　　低于100微瓦/平方厘米的电磁辐射不会对人体产生伤害

　　没有哪个人因为电视机有辐射而放弃看电视

　　【答案】C

　　【解题思路】

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：大家大可不必担心移动基站的辐射危害。

　　论据：移动通信基站手机频段的电磁辐射平均功率密度为40微瓦/平方厘米，其强度相当于一台电视机或1.5个移动电话充电器。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项讨论的是人们处于辐射范围内的时间范围，与辐射是否对人体没有危害无关，论题不一致，排除。

　　B项：无关选项。该项讨论的是移动通讯是否是必不可少的工具，与论点中“辐射的危害”无关，论题不一致，排除。

　　C项：建立联系。该项指出低于100微瓦/平方厘米的电磁辐射不会对人体产生伤害，

　　而论据中的40微瓦/平方厘米低于100微瓦/平方厘米，所以对人体无危害，在论点论据间建立联系，具有加强作用。

　　D项：无关选项。该项讨论的是人们是否会因为辐射而放弃看电视，与论点中“辐射的危害”无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　通过例题1我们可以发现建立联系项会同时出现论据和论点的关键词，并且说明关键词之间的关联性。当然我们也能够看到，建立联系是能够加强整个论证的。

　　下面我们再通过例题2看看建立联系在加强论证选非型中的用法。

　　例题2：工厂对技术工人的学历情况进行了调查，发现过去五年间新进厂的技术工人学历层次有大幅度提高。因此，工厂技术工人的素质整体有较大提升。

　　如果上述情况属实，下列哪项无法对结论起到支持?

　　过去五年间的新进厂的技术工人现在仍在工厂上班

　　素质高的技术工人生产的产品较少出现不合格的情况

　　学历越高的人，素质也越高

　　学历高的人会带动其他同事提高素质

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“无法对结论起到支持”，确定为加强论证选非题。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：工厂技术工人的素质整体有较大提升。

　　论据：工厂对技术工人的学历情况进行了调查，发现过去五年间新进厂的技术工人学历

　　层次有大幅度提高。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加论据。过去五年间新进厂的技术工人学历层次有大幅度提高，那这些人现在仍在工厂上班的话，现在工厂技术工人的学历仍然是提高的，可以支持素质有所提升，具有加强作用。

　　B项：无关选项。素质高的技术工人生产的产品较少出现不合格的情况，与工厂技术工人的素质整体有较大提升无关，论题不一致，不具有加强作用。

　　C项：建立联系。学历越高的人，素质也越高，说明可以根据学历的大幅度提高，得到技术工人的素质有较大提升，在论据和论点之间建立联系，具有加强作用。

　　D项：建立联系。学历高的人会带动其他同事提高素质，说明可以根据学历的大幅度提高，得到技术工人的素质有较大提升，在论据和论点之间建立联系，具有加强作用。

　　因此，选择B选项。

　　通过例题2我们可以看到当论据和论点涉及话题或者核心概念不一致时，选项中就会极有可能出现这种建立联系的加强选项，一旦出现这种选项，在加强论证选非型中就可以之间排除了。

　　点拨

　　通过这二道例题，我们发现建立联系就是搭桥，是将论据和论点中不一致的概念关联起来，从而弥补整个论证过程中的论证漏洞，进而起到加强论证的效果，一旦我们发现有这种题干特征和选项特征的时候我们就可以直接秒选，因为这种加强方法力度是最强的，所以不需要和其他选项进行比较了，最后希望广大考生能够继续练习，来提高这种论证方法的熟练度。

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