2021-12-20 16:44:17 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：白城华图
教师招聘教育学备考：了不起的世界第一
作为一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学，教育学的发展经历了萌芽、形成创立和发展三个阶段。在萌芽阶段，教育学尚未形成一门独立的学科，但是也有一些非常有名的著作流传下来，这其中就有两个"世界第一"——《学记》和《论演说家的教育》。
《学记》出自《礼记》，据郭沫若考证，作者是乐正克，全文一千余字，内容虽不多，但是却涉及了教育活动的方方面面，全面概括总结了先秦时期的教育经验。
1.教育的政治功能：君子欲化民成俗，其必由学乎;古之王者建国君民，教学为先。
2.教育的育人功能：玉不琢，不成器;人不学，不知道。
3.抓住教育的关键期：时过然后学，则勤苦难成。
4.多种感官参与学习：学无当于五官，五官弗得不治。
5.教学要启发学生：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达;君子之教，喻也。
6.教学需循序渐进：幼者听而弗问，学不鬣等也;杂施而不孙，则坏乱而不修;不陵节而施之谓孙。
7.教学相长：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困然后能自强也。
8.长善救失：学者有四失，教者必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
9."预、时、孙、摩"：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。
10.课内要与课外相结合：时教必有正业，退息必有居学;藏息相辅。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567
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