您当前位置：吉林人事考试网 > 吉林华图各分部备考文章专栏 > 白城华图 > 教师招聘备考：科尔伯格的道德发展阶段理论

教师招聘备考：科尔伯格的道德发展阶段理论

2021-12-20 11:13:02 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：白城华图

报考解惑》》点击咨询

历年考情》》点击咨询

配套图书》》我要买

报考职位》》点击咨询

吉林华图：在线课程推荐

教师招聘备考：科尔伯格的道德发展阶段理论

品德发展阶段理论是教师招聘中常考的一个知识点。一般是以客观题的形式(如选择，判断等)来考察，考察水平和阶段的对应关系，阶段和含义的对应关系以及不同阶段的区分。

在《我不是药神》这部影片中，徐峥饰演的程勇如果不走私药品，患白血病的病人就会因买不起药而失去生命，走私药物就会因触犯法律受到惩罚。这就是一个道德两难故事。科尔伯格就是通过道德两难故事得出道德发展的阶段理论的。比如汉斯偷药的故事。汉斯是一个穷人，有一天他老婆生病了，医生给汉斯说，本市只有一家药店有种药可以医治他的爱人。药店的老板制造这种药花了200元，却要价2000元，汉斯到处找人借钱但只借到了1000元，他就给老板说能不能赊给他，后续再还钱。药店的老板不愿意，汉斯趁着晚上就撬开药店大门偷药。如果不偷药，妻子就会死，如果偷药，就会被抓起来。根据儿童的回答就能确定出儿童的道德判断水平.，得出三习俗水平六阶段。