2021-12-19 18:46:29 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：洮南华图
行测指导：资料分析的背后
资料分析的材料是截取于政府机关以及相关部门的统计公报，这些数据不仅是真实存在的，而且是具有统计性的。一般来说，命题人在选取的过程中也不是随意选一部分就可以，而是通过数据的筛选，将其中可作为出题素材的一部分截出，因此考生在做真题的时候总是有段与段之间无联系，计算数据时总有数据设计很巧妙的感觉，其原因就在于此。
统计公报的内容主要是给出某地区或某领域内的一些指标在本年度的数据，以及与上年同期或是某个历史时期相比较的情况，这就决定了资料分析不仅具有统计性，还同时具有比较性。涉及到比较，至少要是两者之间，一般来说，将作为参照的时期成为基期，与基期的比较时期为现期。对应在材料里现期一般指的就是本年度的情况，基期就是上年或某个历史时期，那么，在最终问题当中就很容易出一种题型：给出今年的现期量，给出今年相比于去年的增长率，求去年这个基期，但是同时很少出给出：去年的基期量，今年相比于去年的增长率，求今年现期的情况，因为本身材料是本年度的，所以今年的数据必然给出……
对于初学者来说，可能会觉得资料分析的公式是非常多的，而且整个题型种类是比较繁杂的，但其实好多理论上存在的公式或是题型在考试当中并不涉及，原因在于材料本身的所给出条件的限制。
在这里对于广大考生提出建议，在国考的备考中最好拿出近5年的国考资料分析，对于这些题目进行归类，分别找出每道题给出的条件以及所求的量(基期、现期、增长量、增长率、比重)。大家就会发现真正考试考的题型并不多，对于每种情况找出最适合的公式及速算方法，那么对于一类问题就会得到很好地解决。再将自己总结的结论用到其他的真题当中，就会发现对于资料分析会有一个小小的飞跃。由于篇幅限制，没办法将各个题型总结的结论向考生一一说明，只简单的阐述了学习资料分析的方法，希望对广大考生有所帮助!
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