2021教师招聘面试之高中音乐《百鸟朝凤》教学设计

2021教师招聘面试之高中音乐《百鸟朝凤》教学设计

　　2021教师招聘面试之高中音乐《百鸟朝凤》教学设计

　　一、教学目标

　　1.通过学习《百鸟朝凤》，培养对于大自然的好奇心，对于鸟类的喜爱之情，以及对于民族音乐的了解和喜爱。

　　2.通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式，体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。

　　3.能够分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律;了解民族乐器唢呐的风格和特点。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　通过多种形式赏析音乐，感受音乐形象，听辩和区分各乐段的主题旋律。

　　【难点】

　　了解唢呐这一民族乐器，体会民族音乐的艺术魅力。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　1.教师设置情境教学，播放各种鸟类叫声的音频并引导学生想像鸟类的形象，并引出话题：在音乐中，很多乐器也能模仿出音频中鸟类的叫声，而且非常得形象，让大家说一说都有什么类似的乐器。

　　2.通过学生的自由讨论，对器乐模仿的话题已经议论的热火朝天，教师顺势为大家介绍唢呐这一乐器，并引入今天的音乐主题——唢呐名曲《百鸟朝凤》。

　　(二)感知乐曲

　　1.初听乐曲，教师引导学生听歌曲的旋律表现了什么音乐形象?又是什么速度?

　　(欢快跳跃的情绪、感受到各种鸟类鸣叫嬉戏的场景;乐曲速度自由，属于散板)

　　2.教师为学生们简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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