事业单位综合应用能力试题（C类）历年重点题型及作答方法

事业单位综合应用能力试题（C类）历年重点题型及作答方法

 

　　一、综合应用能力不同岗位有何不同：

　　不同岗位笔试公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，其考试时间和分值相同，但是考试内容各有不同，尤其《综合应用能力》ABCDE之间内容与题型差别很大。

　　二、综合应用能力C的重点题型和近几年考情：

　　试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

　　2019年试题展示：

　　一、科技文献阅读题：请认真阅读资料，按照每道题的要求作答。(50分)

　　根据资料，回答下列问题：

　　1.填空题：请为本文的(二)、(三)两部分各拟写一个小标题，每个小标题不超过20字。

　　2.辨析题：对下面的句子作出正误判断，并进行简单解析，不超过50字。

　　3.不定项选择题：备选项中至少有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号，错选、少选均不得分。

　　4.请为本文写一篇内容摘要。

　　要求：全面、准确，条理清楚，不超过250字。

　　二、科技实务题：请根据给定材料，按照每道题的要求在答题卡相应位置作答。(40分)

　　1.根据表1，在答题卡的括号内依次写出对“城乡基本公共服务综合指数”贡献最大的前3个三级指标的代码。

　　2.研究人员在录入表2的数据时，不慎将其中一个地区的“综合均等化差异”值录入错误，请在答题卡的横线处写出该地区的代码，并计算其正确数值(四舍五入保留三位小数)。

　　3.全国各地区城乡基本公共服务均等化水平是否与经济发展水平呈正相关?为什么?(要求：明确、简要，不超过100字)

　　三、材料作文题：阅读资料，按要求作答。(60分)

　　以“共生”为话题，结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

　　要求：观点鲜明，论证充分，条理清晰，语言流畅，字数800-1000字。

　　考情总结：

　　1、四大题型：科技文献阅读题、材料作文题，论证评价题、科技实务题交替出现，论证评价题与科技实务题出现比例为6：4。

　　2、主题选取：

　　不同题型的话题选取差异较大。科技文献阅读题的选题针对性较强，一般为自然科学领域(天文学、物理学、化学、地球科学、生物学)的相关话题其他题型的选题范围广泛，涉及自然、科技、社会等不同领域。

　　二、综合应用能力C的重点题型作答方法：

　　在综合应用能力C中作文作为重点题型最大的特点就是话题多为科技类、自然科学类。给予的材料较短，因此在较短的材料中能够从中获得的写作素材的机会相对较少，因此在进行具体写作是要注重话题的适当联想。文章写作需要从题干入手，结合材料与自身积累进行作答。每个部分的具体写作方法如下：

　　1、标题：

　　常规写法：对策+主题词/主题词+意义

　　优化写法：适当运用引言或比喻的模式进行优化

　　Eg：

　　执绿色发展之笔 绘中国发展新篇

　　绿色发展新理念引领中国现代化新路径

　　2、开头：概括材料+简要分析+亮明观点

　　概括式：

　　【基本思路】主要问题+分析原因/影响+亮明观点

　　转折递进式：

　　【基本思路】好现象描述+问题描述+分析问题+亮明观点

　　排比式：

　　【基本思路】排比+原因+亮明观点

　　引用名言式

　　【基本思路】名言+材料分析+亮明观点

　　3、分论点论证：分论点+过渡句+例证+理证+总结观点

　　举例论证

　　【基本思路】分论点+例子+分析+总结观点

　　道理论证

　　【基本思路】分论点+分析现状/原因/影响+总结观点

　　4、结尾：阐述背景+联系主题分析(意义或对策)+升华

　　总结回扣式

　　【方法】总结回扣主题+重申分论点+目的/意义

　　展望未来式

　　【方法】标准表述或引用名言+联系主题分析(意义或对策)+升华

　

以上就是【事业单位综合应用能力试题（C类）历年重点题型及作答方法】的相关介绍，如果要了解更多热门资讯，欢迎关注吉林华图教育。