行测辅导：论证题目中出现 混合型

行测辅导：论证题目中出现混合型

　　行政能力测试中判断推理模块一直是难度大、题型知识点固定，也是考生在短期复习中能获得很大成效的模块。在判断推理模块中论证类题目也是难度最大的一类题目。解题论证题目的关键在于找清题干中的论证结构。但是近期出现新型论证题目，在传统论证题基础上整合了全真判断中递推推理的知识。

　　论证题目中有加强支持和削弱质疑两类，确定题型的方式为提问中出现“前提、论证、加强、削弱”。但现在有的题目，不仅仅考察了论证知识，融合了递推推理。论证题目中加强支持型题目，建立论据与论点之间的连系这一加强力度最强。

　　【例1】：有些教授留长发，因此，有些留长发的人是科学家。为使上述推理成立，需要补充以下哪项作为前提?

　　A有些教授是科学家

　　B所有科学家都是教授

　　C所有教授都是科学家

　　D有些科学家不是教授

　　解析：根据提问方式确定题型为论证中加强支持类题目，论点为有些长发是科学家，论据为有些教授留长发，论点与论据之间缺少有效连系。建立科学家与教授之间连系，教授在命题主体部分，故应选择“所有教授都是科学家”，本题选C。

　　【例2】：对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现，该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球，如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项最可能是上述论证的假设?

　　A.该班的班长至少喜欢三项体育活动

　　B.喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球

　　C.喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球

　　D.该班学生喜欢的体育活动只有篮球，羽毛球、排球和乒乓球四项。

　　解析：根据提问方式确定题型为论证中加强支持类题目，论点为班长喜欢排球则喜欢乒乓。论据为篮球或羽毛，排则不羽毛。需要根据已有论据推出论点，论点中指出喜欢排球，结合论据2不喜欢羽毛球，或关系之中否定一个必肯定另外一个，结合论据1不喜欢羽毛球则喜欢篮球。论点为喜欢排球，所以建立喜欢篮球则喜欢羽毛这一连系。故本题选C项。

　　行政能力测试中考题难度逐年加大，考题复杂度也在逐年上升，各种题型之间出现融合的复杂趋势，解答过程中结合其他题型解题思路与解题技巧。

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