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国考申论备考之综合分析解题技巧-临江华图

2021-09-26 16:08:08 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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国考申论备考之综合分析解题技巧-临江华图

国考申论备考之综合分析解题技巧

 

综合分析题的的出题方式非常灵活,就目前的出题形式而言,通常有启示型、评论型、关系型三种。

一、相关题型作答方法介绍

所谓启示,指的是蕴含在问题或现象中的经验和教训。正确的是正面经验,不正确的是反面教训,借鉴经验并吸取教训,总结出一套适合本国本省的普遍原则。因此,启示型分析应遵循这样的作答步骤,即先找出经验教训,然后结合实际情况,总结出普遍适用的指导思想、工作原则和可行措施。

什么是经验?简单来说,就是通过实践掌握成功解决问题的方法、知识和技能。在给定资料中,经验往往可以从那些正面的成功事例中得到。

相比经验来说,教训则是在实践中应用错误的方法、知识等,从而导致问题的发生。教训从某种程度来说也是一种经验,是一种反面的经验,与经验相同,都可以从中学习指导今后实践的正确方法、知识和技能。

那么,如何借鉴经验呢?对于给定资料涉及的经验,按照能否直接适用于本国本地这一标准,一般可以分为直接经验和间接经验。直接经验的借鉴相对简单,通常可以直接引用给定资料中的原话,或是在语言上稍加整理即可;间接经验的借鉴稍微复杂一些,由于不能直接引用,需要从事例中总结出经验蕴含的实质内容,可以理解为经验的适应性转化,将这些间接经验转化为符合自身实际情况,可为我们所用的经验。

总结教训的目的在于从中找到解决问题的正确方法,从而指导未来的实践,也就是说在总结教训的时候,并不是对问题的简单描述,而是总结出应对问题的方法。因此,有些教训可以直接针对问题反过来说,但有些教训就需要对问题进行分析,总结出应对和解决问题的方法,才能达到总结教训的目的。

对一个事例或者一个观点进行评论,无非表现为两种态度,肯定或者否定。但无论是哪种情况,评论所包含的内容是基本一致的,即是什么、为什么、怎么办。差别体现在:

持肯定态度的情况下,首先表明态度说明评论对象的正确性,对观点进行简单叙述,即是什么;其次系统阐述肯定的理由,即为什么;最后对观点进行总结,联系实际,说明其对当前实践的意义和作用。

持否定态度的情况则类似驳论,首先表明态度说明评论对象的不正确或问题所在,其次系统阐述其错误的理由,最后抛出正确的观点,并简单阐述如何将正确的观点运用到实际工作中。但是有的题目需要一分为二来分析。

二、作答要求解析

条理清晰,就是要求考生在形成答案的过程中要做到有条有理、层次分明。从结构上来说,条理清晰包含两方面内容:一是根据具体情况,答案按照“是什么—为什么—怎么办”或者时间顺序等结构进行组织,以体现逻辑层次。二是使用能够区分层次的词汇:首先……,其次……,再次……,最后……;一方面……,另一方面……等等。从内容上来说,条理清晰要求考生在形成答案的过程中仔细斟酌,保证在落笔之前就已完成了对要点的加工整合。如果逻辑混乱,形成的答案也将杂乱无章。

观点明确,是指考生支持什么、反对什么,都要明确予以陈述,不能模棱两可。观点不明确,在综合分析类试题中的主要表现如下:一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的需要性等缺乏明确概括,以罗列问题的表现形式代替对问题的定性,以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等,没有明确认识和清楚表述。需要注意的是,观点正确是观点明确的前提,不正确的观点再清楚也是无用的。考生要充分联系给定资料,在宏观把握材料大背景的基础上,透过现象抓本质,进而获得给定资料所要表达的实质观点,在作答中“为我所用”。)

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