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教师资格证笔试备考知识点练习82_长岭华图

2021-09-13 10:21:54 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:长岭华图

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教师资格证笔试备考知识点练习82_长岭华图

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  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.以雄辩和与青年智者的问答法而著名的西方古代哲学家是( )。

  A.苏格拉底B.柏拉图

  C.亚里士多德D.卢梭

  2.( )是指学校物质环境所构成的一种文化,如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆等等。

  A.制度文化B.精神文化

  C.学校文化D.物质文化

  3.( )在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。

  A.布卢姆B.瓦·根舍因

  C.布鲁纳D.赞科夫

  4.印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )。

  A.最近发展期B.生长高峰期

  C.心理断乳期D.发展关键期

  5.衡量一个班级集体成功与否重要标志是( )。

  A.形成群体规范B.老师的威信

  C.集体活动数量D.群体凝聚力

  6.在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。

  A.绝对感觉阈限B.绝对感受性

  C.差别感觉阈限D.差别感受性

  7.欣赏“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的意境时,运用的是( )。

  A.记忆表象B.创造想象

  C.再造想象D.幻想

  8.人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于( )。

  A.瞬时记忆B.短时记忆

  C.长时记忆D.形象记忆

  9.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于( )。

  A.符号学习B.概念学习

  C.命题学习D.发现学习

  10.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。

  A.组织策略B.认知策略

  C.精加工策略D.资源管理策略

  【参考答案】

  1.【答案】A

  【解析】苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家,以“问答法”(即“产婆术”或苏格拉底方法)著称。故本题选A。

  2.【答案】D

  【解析】校园文化按照不同的层次和标准,可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化。其中学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。学校的物质文化又包含了学校环境文化和设施文化两种表达方式。故本题选D。

  3.【答案】A

  【解析】布卢姆在在他的《教育目标分类学》中将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域。故本题选A。

  4.【答案】D

  【解析】个体发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。据此心理学家提出了发展关键期的概念。关键期是指一个时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。题干所述属于关键期。故本题选D。

  5.【答案】D

  【解析】群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。凝聚力常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。故本题选D。

  6.【答案】C

  【解析】刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。这里指的是引起的新感觉,而这种感觉最小差别量的能力,叫做差别感受性。本题考查的是“最小差异”的“音量变化”,即是数量差异(而非感受能力的变化),故而是差别感觉阈限。故本题选C。

  7.【答案】C

  【解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中,读到“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,想象到相关画面,属于再造想象。故本题选C。

  8.【答案】B

  【解析】短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。短时记忆持续时间为1分钟之内。短时记忆的编码方式有听觉编码和视觉编码两种,主要是听觉编码。题干中的记录电话号码主要是听觉编码,而且持续时间有限,故而属于短时记忆。故本题选B。

  9.【答案】A

  【解析】奥苏贝尔的有意义学习可以分为三种类型:符号学习、概念学习和命题学习。其中,符号学习又称表征学习,是指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的主要内容是词汇学习。汉字、英文单词的学习就属于词汇学习。故本题选A。

  10.【答案】D

  【解析】资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略和学业求助(或资源利用)策略。安排学习时间表属于资源管理策略中的时间管理策略。故本题选D。

  同学们,梦想是奋斗出来的,让我们一起努力吧!

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